教科版小学六年级语文上册第二单元提升测试题
一、看拼音，写词语。
1.别的地方已经有点xiāo s猫（ ），但这里却是一片y脿n（ ）阳天，满山的红叶ch猫n tuō（ ）着y霉 m脿o（ ）的青松。
2.火与雪是不相容的，但这两盆花却r贸ng qi脿（ ）地开在一起，wǎn（ ）如火上有雪，或雪上有火。
二、给多音字组词。
三、辨字组词。
四、先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
1.列车服务员招待热情，服务周到，旅客都有（ ）的感觉。
2.我们班在校运动会中获得集体一等奖，同学们个个（ ）。
3.这里风景如画，真是（ ）。
五、用加点的词语写句子。
1.这景象给人的感觉不是鈥溡荒昕焱炅蒜�潱�而是一年的鈥溔⑹逼阝�澑崭湛肌�
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2.夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，它却是我最喜爱的花。
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六、阅读短文，完成练习。
（一）课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.写荷叶多的词是________，写荷叶圆的词语是________。
2. 鈥溛意�澘吹礁湛陌缀苫╛_______________，全开的白荷花________________，将要开的花骨朵儿________________。
3.你觉得哪个词语用得最妙？谈谈你的看法。
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（二）课外阅读。
菩 提 树
我家巷口的路边种了一棵菩提树，这是在纽约少见的一种树。大概也正因此，树旁特别支撑了木架，使它能不怕强风，长得郁郁葱葱。
今年夏天，正该是菩提树最繁茂的季节，不知怎的，那树却突然枯死了。似乎每个路过的人，都为它的凋零而投以惋惜的目光。
这棵树从小就被特别照顾，向来因有木架支撑而未曾倾倒的树，为什么长了十多年，几乎要成为一棵大树时，却一下子死了呢？
有一天我特别走近它，抚摩着它那依然细腻光滑的树皮，作深深的悼念，突然发现树皮上竟被割了一圈裂口。鈥準撬绷似刑崾鳎库�澪已刈诺逗圩蚴鞯牧硪徊啵⑾志尤皇且桓笤谥Ъ苌系奶浚氡厥瞧刑崾饔仔∈保吮；に┥系摹Ｆ窳纤孀攀鞯某沙ぃ嗣蔷谷煌四侨π√恳丫辉偈视茫ソサ靥壳度胧髌ぃ蠹腋岩跃醪欤钡酱丝瘫晃曳⑾郑匆丫倭恕�
许多对孩子的呵护，或当孩子幼小时，为了保护他们，所灌输的片面观念和加诸的束缚，如果不能在他成长中逐渐给予解释，常会对孩子造成终生的伤害。对树、对人，道理都是一样的。
1.从短文中选取合适的词语填在下面的括号里。
2.人们为什么要给菩提树支撑木架？用鈥淿________鈥澰谖闹谢鱿喙赜锞洹�
3.什么原因导致菩提树枯死了？
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4.联系生活实际，写出你对文中画浪纹线句子的理解。
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七、习作表达。
题目：敬礼，
衬托红花的绿叶、傲然开放的雨荷、无私奉献的梧桐树鈥︹�ψ匀唤缋锏哪囊恢种参锶媚憔磁迥兀垦∫恢肿魑栊炊韵螅劝烟饽坎钩渫暾傩匆黄白鳎簧儆�450字。
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