大班音乐教案 喇叭花
活动目标：
1.学唱歌曲《喇叭花》，并尝试用不同的形式进行歌唱。
2.感受北京童谣的韵味，激发幼儿进一步演唱的愿望。
活动准备：
认识四季的花、多媒体课件、《喇叭花》伴奏音乐。
活动过程：
一、一年四季的花真多。
欣赏媒体、说说喜欢的花。
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二、喇叭花开嘀嘀嗒。
1.完整感受，摘句练唱。
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2.听辨对比，感受京味。
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师：鈥溓肽憷刺惶囊槐槭潜本┗埃囊槐槭瞧胀ɑ埃库�潱ㄌ娣窖裕�
教师小结：原来京味儿就是要用儿化音，舌头要卷起来说话和唱歌。
师：鈥溗芎臀乙黄鹄词砸皇裕库��
3.多样歌唱，体验快乐。
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教师小结：原来喇叭花的藤蔓是跟着音乐的变化爬高爬低的。
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师：鈥溎阌惺裁春冒旆苋谜馐赘璩母腥ぃ库��
那我们一起来试试你的办法吧！（尝试不同歌唱形式）
三、早起锻炼身体好。
律动《锻炼身体》。
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《大班音乐教案 喇叭花》摘要： 师：请你来听一听哪一遍是北京话，哪一遍是普通话？听辨方言 教师小结：原来京味儿就是要用儿化音，舌头要卷起来说话和唱歌。 师：谁能和我一起来试一试？ 3.多样歌唱，体验快乐。 师：喇叭花的藤是怎么长得呀？引...
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