对韵歌

(一年级上册)

北师大版语文一上《对韵歌》第二课时教案

2016-10-18  | 学生兴趣 笔顺 生字 

  教学目标:

  1、知识与技能:会3个生字,认识3种笔画。

  2、过程与方法:注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。

  3、情感态度价值观:正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。

  教学重点:

  正确掌握3个生字的音、形、义,能正确书写3个字。

  教学难点:

  正确书写3个字。

  教学准备:

  生字卡片

  教学过程:

  一、复习

  1、读不带拼音的生字卡片。

  2、指名读儿歌。

  二、书写生字

  1、要想写好每个字,光能按笔顺描下来是不够的,还要认真观察每笔在田格中的位置,这样才能把字写得更好。

  2、请大家先认真观察4个字的每一笔在田格中的位置,然后独立写一个。(书上田格中的字)

  3、学生提出认为难写的字,师问:你们认为哪个字难写?(水)

  4、学生看老师是怎样写的?

  5、请学生书写田格中的第二个字。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写字姿势和执笔方法。

  6、学生评议。

  三、巩固练习

  四、课堂小结。

  板书设计:

  对 韵 歌

  虫 云 山

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《北师大版语文一上“对韵歌”第二课时教案》摘要:按笔顺描下来是不够的,还要认真观察每笔在田格中的位置,这样才能把字写得更好。 2、请大家先认真观察4个字的每一笔在田格中的位置,然后独立写一个。书上田格中的字 3、学生提出认为难写的字,师问:你们认为哪个...
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