大班综合教案 寻找五马街

2016-10-24  | 五马 五马街 解放街 

  相关知识:

  五马街古称五马坊,是温州市最著名的商业街。相传始于东晋,唐宋沿袭不变,清代改名五马街,温州旧城古街道之一,东起解放街与公园路相接,西至蝉街与府前街相交,街长四百米,宽十二米,街两侧拥有十四条小巷。一九三四年改名中山路,一九四九年后恢复五马街之名。一九七四年改为沥青路面。一九八四年四月定为温州市标志性购物步行街。

大班综合教案 寻找五马街

  设计意图:

  在通过对比、了解、展望,从而让孩子发现温州的巨大变化,为自己的家乡——温州感到骄傲,为自己是一个温州人感到自豪。如何将五马街的变化介绍给孩子,使之转化成孩子易于接受的、具体的感性认识,培养孩子对家乡的情感。《幼儿园教育指导纲要》中也指出:要“充分利用社会资源”,引导幼儿“感受家乡的变化和发展”,丰富幼儿对家乡的认识,加深幼儿对家乡的进一步了解,“更好的激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”为此,我设计了名为“寻找五马街”的主题活动。

  活动目标:

  1、通过观察、了解五马街早年的图片资料,了解家乡的巨大的变化,从而初步培养做温州人的自豪感。

  2、通过了解和收集资料,调动参与活动的积极性,并在讲述时锻炼口语表达能力。

  3、对家乡的未来进行大胆的展望,并尝试用各种形式表现出来。

  活动准备:

  环境准备

  1、用彩色纸在主题墙上制作一面“温州城市交通图”。这张交通图以五马街为中心,标出四周的主要街道名称和一些标志性的建筑。

  2、请家长协助收集一些五马街早年的图片资料和现在的图片资料。

  3、教师收集温州早些年间的图文资料和五马街的资料。

  4、在班级主题墙中设立一块专门区域:“我找到的五马街”,将各种收集的资料展示出来。

  知识准备

  1、请家长在双休日带孩子到五马街转一转,有意识地引导孩子对五马街周围的建筑进行观察,让孩子在心里对现在的五马街有一个较感性的认识。并要求孩子选一个自己最喜欢的建筑物,到幼儿园来告诉老师和小朋友。

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《大班综合教案 寻找五马街》摘要:: 1、通过观察、了解五马街早年的图片资料,了解家乡的巨大的变化,从而初步培养做温州人的自豪感。 2、通过了解和收集资料,调动参与活动的积极性,并在讲述时锻炼口语表达能力。 3、对家乡的未来进行大胆的展望...
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