民间玩具 教案
小学美术人教新课标第六册 民间玩具 教案
教学目标 ：1.知识与技能：民间玩具能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。民间玩具2.过程与方法：在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。3.情感、...
一、教材分析本课以民间玩具为题材，引导学生欣赏学习。民间玩具是我国劳动人民为启迪儿童智慧、伴随儿童游戏玩乐而制作的娱乐用品，一般是手工制作而成，民间玩具具有浓郁的地方特色，并随着时代的发展而不...
一、学习领域：欣赏·评述二、课时：1课时三、教材分析：中国民间玩具源远流长，分布地域广阔，它的种类、材料、造型都各不相同。由于它们是相互借鉴与传承的共性艺术，因而具有稳定的传统式...
教学目标：1、能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。2、通过欣赏、探索使学生对民间玩具有个大致的了解。激发学生的创作热情。3、激发学生对民间艺术的热爱。教学重点：制作一个玩具。教学难...
教学目标：能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料；在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美特色。教学重点：感受民间玩具造型、色彩特点与审美情趣。教...
教学目标1、初步了解和接触一些民间美术的知识。（了解）2、培养对民间美术的兴趣。（接受）课时安排：一课时课前准备1、有关中国民间美术的图片、挂图或教学幻灯片。2、中国民间玩具实物若干...
教学目标：1、在欣赏，讨论中感受各国民间玩具的特色。2、提高学生的审美能力。教学重点：通过本节课，提高学生对外国民间观光的欣赏能力。教学难点：用废旧材料仿作或创作一个玩具。教学过...
教学目标1、通过对民间玩具的欣赏活动，使学生对民间玩具的用材、造型、色彩方面有一个初步感受和了解。2、初步学习观察、描述玩具，能够表达自己的感受，谈一谈民间玩具的功能或有关故事。3、感...
苏教版美术第二册第15课外国民间玩具教学目标1、通过感知玩具的结构、功能、形态，萌发对玩具的好奇心和探究欲；2、通过欣赏、感知、制作等一系列过程，引导学生由外而内地认识事物的本质；3、使学生能...
课题：民间玩具领域：综合、探索课时：1—2课时教学目标：1、能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。2、通过欣赏、探索使学生对民间玩具有个大致的了解。激发学生的创作热情。3、激发学生对...
教学目标：1、能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。通过欣赏、探索使学生对民间玩具有个大致的了解。激发学生的创作热情。教学重难点：1、制作一个玩具。2、玩具的设计。教具学具：橡皮泥、彩纸、剪刀、胶...
教学内容第三课 民间玩具教学目标n欣赏、了解民间玩具的材质、造型和色彩特征，启迪智慧；n用简短的话表达自己的感受，体现对玩具制作的学习欲望；n培养学生热爱祖国民族传统艺术，热爱生活的...
[分析]民间玩具一、教材分析本课以民间玩具为题材，引导学生欣赏学习。民间玩具是我国劳动人民为启迪儿童智慧、伴随儿童游戏玩乐而制作的娱乐用品，一般是手工制作而成，民间玩具具有浓郁的地方特色，并随着时代...
第一课 民间玩具世界教学目标 ：1.知识与技能：能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。2.过程与方法：在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。3.情感...
美术教案－第一课 民间玩具世界教学目标 ：能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料；在比较民间玩具世界中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美特色。教学重点：...
课题：民间玩具领域：综合、探索课时：1—2课时教学目标：1、能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。2、通过欣赏、探索使学生对民间玩具有个大致的了解。激发学生的创作热情。3、激发学生对民间艺术的热...
教学目标：能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料；在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美特色。教学重点：感受民间玩具造型、色彩特点与审美情趣。...-
