《新年好》 教案
小学品德人教新课标第一册 《新年好》 教案
学情分析:本班是一年级的小学生,虽然从学生的心理来看,孩子是最喜欢过节的,他们乐于参加庆祝节日的各种活动,但是他们并不了解元旦是世界各国共同的新年,对于与元旦相关的知识也知之...
学情分析:一年级的孩子刚从幼儿园来到小学,处于一个由幼儿园孩子到小学生的转折阶段,在幼儿园里学生都是以玩乐为主,对一切要求都不高,比较自由。来到小学,要接受很多知识,但老师又不...
学情分析:一年级的孩子刚从幼儿园来到小学,处于一个由幼儿园孩子到小学生的转折阶段,在幼儿园里学生都是以玩乐为主,对一切要求都不高,比较自由。来到小学,要接受很多知识,...
学情分析:一年级的孩子刚从幼儿园来到小学,处于一个由幼儿园孩子到小学生的转折阶段,在幼儿园里学生都是以玩乐为主,对一切要求都不高,比较自由。来到小学,要接受很多知识,但老师又...
教学目标:1、鼓励学生积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。2、了解人们迎接新年的不同方式。3、会正确使用剪刀等简单的工具,制作庆祝新年的物品。4、发展人际交往能力和创意...
第一节主题目标:1 积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。2 了解人们迎接新年的不同方式。3 会正确使用剪刀等简单的工具,尝试利用废旧物品制作贺卡。4 发展人际交往能...
教学目标:1、鼓励学生积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。2、了解人们迎接新年的不同方式。3、会正确使用剪刀等简单的工具,制作庆祝新年的物品。4、发展人际交往能力和创意、设...-