7的乘法口诀和用口诀求商 教案
小学数学冀教版第四册 7的乘法口诀和用口诀求商 教案
教科书从这里开始教学有关两个数的倍数关系的应用题。教科书首先教学求一个数是另一个数的几倍的应用题。因为教学有关两个数的倍数关系的应用题,首先要给学生建立“倍”的概念,必须联系一个数里包...
1.这部分内容可用3课时进行教学。教学例4、例5,完成练习二十一中的第1~15题。2.教学第71页例4时,先让学生动手摆小棒,第一行摆2根,第二行摆6根。摆时要注意以下几点:(1)第二行的...
教学重点:倍数的含义;会计算简单倍数问题。教学难点:倍数的含义。教具准备:小黑板、口算卡教学过程:一、创设情境、引入新课1. 背诵一下1-7的乘法口诀后出示口算卡,指名口算,并...
教学重点:运用7的乘法口诀解决简单问题。教学难点:发现信息、提出问题。教具准备:口诀卡片教学过程:一、复习、创设情境,引入新课师:谁背一下7的乘法口诀?师评价后出示口诀卡片,生说得数并说出...
教学重点:总结、归纳7的口诀并会运用。教学难点:7的乘法口诀的总结和归纳。教具准备:小黑板教学过程:一、创设情境,展示目标师:同学们,你们见过瓢虫吗?说一说什么时候,在...-