乘除混合 教案
小学数学冀教版第七册 乘除混合 教案
混合运算的关键就是掌握混合运算的顺序，是结合解决问题进行的。教学中学生既要掌握运算顺序，又要理解解决问题的基本策略和步骤。教材上的例题主要是梳理四则混合运算的运算顺序，并在整理...
教学目标：知识与能力理解连除的运算顺序，会计算连除试题，能解决简单的应用问题。过程与方法经历自主探索并尝试将分步计算两个算式改写成用一个连除算式的过程。 情感态度与价值...
教学目标：知识与能力理解乘除混合运算的运算顺序，会计算乘除混和运算式题，能解决一些简单应用问题。过程与方法经历自主探索并尝试将分步计算的两个算式改成一个乘除混合算式的过程...
教学内容：课本44-45页教学目标：1、在解决问题过程中理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。2、能正确计算乘除混合运算。3、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，提高各方面能力。...
知识目标：理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算。能力目标：能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力。教学重点：理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序...
教学目标通过练习使学生能比较熟练地计算小数乘除混合式题，并能用来解答简单的乘除两步计算应用题。重点难点使学生能比较熟练地计算小数乘除混合式题思考题的解题思路。主要教学方法练习法操...
[教学内容]： P63例6[教学目的]：使学生能够运用已学的分数知识解决简单的两步计算的实际问题提高学生分析数量关系的能力及相应的计算能力培养学生联系的观点，迁移的观点。[教具...
教学内容：教材第63页的例6及相应的“试一试”、“练一练”，练习十二第9～12题教学目标：1、结合生活中具体的情景使学生经历探索分数乘除混合运算的计算方法的过程。2...
[教学内容]： P63例6[教学目的]：使学生能够运用已学的分数知识解决简单的两步计算的实际问题提高学生分析数量关系的能力及相应的计算能力培养学生联系的观点，迁移的观点。[教具...
教学内容：苏教版国标本小学数学第十一册P63例6和练习十二T9—12。教学目标：1、结合生活中具体的情景使学生经历探索分数乘除混合运算的计算方法的过程。2、能正确解答分数连除或分数乘除混...-
