小小存钱罐----人民币的认识 教案
小学数学青岛版(五年制)第二册 小小存钱罐----人民币的认识 教案
《人民币的认识》这节课教学的重点是认识人民币，难点是人民币元、角单位之间的换算。教后我觉得具有启发和收获的地方有以下几方面：在本节课的教学过程中，我从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出...
《人民币的认识》是小学数学人教版一年级下册教材的知识，这节教学的重点是认识人民币，难点是人民币元、角单位之间的换算。教后我觉得具有启发和收获的地方有以下方面：一、创设问题情境、激发学习兴趣在本...
1、创设问题情境、激发学习兴趣。在本节课的教学过程中，遵循“数学教学必须注意从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣...
《人民币的认识》是小学数学人教版一年级下册教材的知识，这节教学的重点是认识人民币，难点是人民币元、角、分单位之间的换算。上这一节课，教学充分体现了新教材特点和课程标准的新理...
一、回顾引入。1、问：这个单元我们认识了元、角、分，元、角、分是什么的单位？你已经认识的人民币的哪些知识呢？2、引入课题。今天我们继续来练习有关元、角、分的知识。二、基本练...
教学内容：江苏教育版义务教育课程标准数学实验教科书第二册第60页例题,第61-62页“试一试”以及“想想做做”的习题。教材简析：“认识人民币”这单元的教...
一.导入师:上个月,学校组织我们为“希望工程”进行了捐款?××,你捐了多少钱?××，你呢？有的小朋友捐得多一点，有的少一点，但多少都表达了我们对贫困儿童的一片心意。今天...
1、 我的存钱罐教学内容：教科书第36----39页，人民币的认识。教学目标：1、 认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2、 在实践活动中提高学生解决实际问题的能力。3、 向学生进行爱护...-
