制作年历 教案
小学数学人教版第六册 制作年历 教案
《制作年历》教学反思1、三年级数学实践活动课《制作年历》，这节课是在学生充分掌握了有关年、月、日的知识基础上，让学生观察年历的特点，了解年历的变化规律，引导学生动手制作年历，...
1、知道年历的结构，懂得看年历，初步掌握年历的制作方法，会用简单推算的方法制作年历。2、通过这次实践活动，进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，体验数学知识与生活的密切联系。培养...
一、说教材教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册第七单元56－57页教学内容，一个实践活动课——制作年历。这节活动课是学生掌握了年、月、日...
第一套：实践活动：制作年历教学目标：1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的...
教学内容：书本第56—57页 制作年历教学目标：1、通过组织学生参加制作年历的实践活动，使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，加深对所学知识的理解。2、知道年历的结构，懂得看年历，初步...
教学目标：1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的作用...
一、教学内容教材在学生学习完“年、月、日”这一单元之后，安排了制作年历的活动，一方面能使学生巩固对年月日的认识，另一方面，可以加强数学知识与现实生活的联系，体验数学知识...
1．教学内容：有意义的日子、例1、例2练习十二第3题和你知道吗？[P46---49、50、51]2．教材分析及重难点有意义的日子（情感启知）：教材首先提供了几幅有意义的日子的图片：课开始，教材就通过中华人民...
1．教学内容：制作年历[P56、57]2．教材分析及重难点：制作年历是安排在”年、月、日“后的一节综合实践课，通过本次活动，一方面能使学生巩固对年月日的认识；另一方面...
教学目的：通过让学生制作年历，让他们能巩固本单元所学的平润年的知识，并且让学生我国的一些节日，培养学生的爱国意识及动手能力，拓宽学生的知识面。教学过程：一、引入同学们，平时我们...
教学目的：通过让学生制作年历，让他们能巩固本单元所学的平润年的知识，并且让学生我国的一些节日，培养学生的爱国意识及动手能力，拓宽学生的知识面。教学过程：一、引入同学们，平...
教学目标：1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的作用，激发学生学...
【教材分析】本课是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级数学上册第七单元70－72页教学内容的一个实践活动——制作年历。“年月日”虽然在本册是第一次出...
制作年历教学设计（一）教学目标：1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的...-
