数学上年级上册：《制作年历》说课稿
一、说教材
教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册第七单元56－57页教学内容，一个实践活动课鈥斺�斨谱髂昀Ｕ饨诨疃问茄莆樟四辍⒃隆⑷罩逗蟮淖酆嫌τ谩Ｔ谥谱鞴讨校崾涑龃罅磕辍⒃隆⑷盏闹叮幽昃咛宓皆略倬咛宓饺盏墓獭Ｌ逑至四暝氯罩涞哪谠诹怠Ｕ饨谑导疃慰梢运导仁嵌阅辍⒃隆⑷照庖坏ピ兜淖芙幔痔逑至耸У挠τ眯杂肴の缎浴�
学情分析：三年级的学生具有一定的动手操作能力；有一定的小组合作意识和能力；具有一定的观察、发现、分析、交流和搜集资料的能力；同时还具有一定的生活经验，比较关注自己周围的事物，对自己熟悉的事物比较感兴趣，喜欢关注鈥溣腥ぁ⒑猛妗⑿缕驸�澋氖挛锏取Ｕ庑┒嘉敬位疃难暗糜谒忱沟於嘶 �
根据以上分析，我为本课设定以下几个活动目标：
知识与技能目标：通过活动复习巩固本学期所学的年、月、日的知识。
过程与方法目标：通过制作年历，掌握年历的一般制作方法和注意点，培养学生动手设计制作的能力。
情感态度与价值观目标：通过实践活动。让学生感受到鈥準в杏免�潯⑩�準Ь驮谏钪锈�潯⑩�準馨镏颐墙饩錾畹氖导饰侍忖�潯�
活动重点：掌握年历的组成要素进一步提高学生的设计制作能力。
活动难点：掌握年历的制作方法。
二、说教法、学法：
《数学课程标准》指出，教师应鈥溝蜓峁┏浞执邮率Щ疃幕徕�潯⑩�溠氖а盎疃Φ笔且桓錾钇玫摹⒅鞫挥懈鲂缘墓题�︹�Χ允а暗钠兰垡刈⒀暗慕峁刈⑺茄暗墓獭１究瓮ü甯鍪导疃刺逑盅淖灾骰疃醚右延械闹毒榈氖导首刺龇ⅲ诠鄄旆⑾帧⒎治觥⒔涣鳌⒉僮鳌⑵兰壑醒埃潭阅辍⒃隆⑷盏娜鲜丁＠鲜ψ魑橹吆筒斡胝撸傅忌铣浞痔逑衷诰纳杓频奈侍馇榫成希μ岣哐淖灾餮澳芰褪导芰ΑＥ嘌奶剿骶瘛�
三、说活动教具准备
教师：2010年年历卡，多媒体课件
学生：每人搜集一份或多份旧年历；水彩笔以及制作年历需要的材料等。
四、说活动过程
（一）实践活动一：展示收集的年历。
同学们，老师发现有的同学已经迫不及待地拿出自己收集的年历了，想不想展示并介绍一下你收集的年历？请大家一饱眼福吧！（让学生到前面来依次向全班展示并介绍）。
生1：我收集的年历是今年的挂历，一个月一张，可以挂在墙上。
生2：我收集的是一本台历，一天一张，放在桌子上，用起来很方便。
生3：我收集的是一本万年历，里面的内容课多啦，有很多年的年历呢！生4：我收集的年历只有一张，全年12个月的都在这上面。鈥︹��
| 相关文章： | ◇ 实践活动：制作年历教学设计 | ◇ 人教：第四单元 年、月、日（二） |
| ◇ 在班科学活动：我的生日 | ◇ 大班科学活动：我和同伴的生日 |
|
|
