加减法的关系 教案
小学数学西师大版第七册 加减法的关系 教案
加减法的关系 教学设计
教学内容六年制小学数学第七册第31页。教学目标1．通过编写加、减法应用题及加法的算理分析，理解加、减的意义，能口述意义。2．通过观察比较，知道减法是加法的逆运算。会把加法算式...加减法的关系 教学教案
教学内容六年制小学数学第七册第31页。教学目标1．通过编写加、减法应用题及加法的算理分析，理解加、减的意义，能口述意义。2．通过观察比较，知道减法是加法的逆运算。会把加法算式改写成减法算式，会把减法...加减法的关系 教学设计
教学内容六年制小学数学第七册第31页。教学目标1．通过编写加、减法应用题及加法的算理分析，理解加、减的意义，能口述意义。2．通过观察比较，知道减法是加法的逆运算。会把加法算式改写成减法算式...人教四上：加减法的关系 教学设计
课题：加减法的意义及其关系目标：1．理解加减法的意义及其关系；2．能进行加减法算式间的改写；3．能进行加减法应用题的改编；4．在改写和改编中进一步体会减法是加法的逆运算。教学流程：一、题组练习...-
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