Favourite food and drinks 教案

小学英语沪教版第十一册 Favourite food and drinks 教案
沪教版六上《Favourite food and drinks》教学反思

一、优点1. 在教学过程的每一环节之间我设计了过渡的语言，为学生提供了思考的机会，也使课堂成为一个整体。学生的积极性得到了充分的调动。就连那些平时不主动参与的学生也表现出了极...
沪教版六上《Favourite food and drinks》教学设计

一、单元分析（Unit Analysis）（一）单元地位（Unit Position）1．在前一单元词汇学习的基础上，学习如何表述对食物的喜好。2．学会正确表述一日三餐所用食物，为后一单元做铺垫。3．学习...
沪教版六上《Favourite food and drinks》相关资料

Unit 2 Favourite food and drinksRead a poemI like chicken.I like rice.I like vegetables.They are very nice.I like ice-cream.I like cakes.But best of all I like The pancakes my ...
上海牛津英语6A：M3 unit2 Favourite food and drinks教案

一、单元分析（Unit Analysis）（一）单元地位（Unit Position）1．在前一单元词汇学习的基础上，学习如何表述对食物的喜好。2．学会正确表述一日三餐所用食物，为后一单元做...
上海牛津英语6A：M3 unit2 Favourite food and drinks教案

一．案例背景学生用的是牛津英语教材。由于刚从小学进入初中，小学生的那种表现欲依然存在，有一定的英语听说能力，学生的思维活跃，教师在日常的英语教学活动中，总能为学生设计一些符合学生心...
Module3 Unit 2 Favourite food and drinks 教案(三)

沪教牛津版六年级英语上册教案Module3 Lesson2Unit 2 Favourite food and drinks一、单元分析（Unit Analysis）（一）单元地位（Unit Position）1．在前一单元词汇学习的基础上，...
Module3 Unit 2 Favourite food and drinks 教案

沪教牛津版六年级英语上册教案Module3 Lesson2Unit 2 Favourite food and drinks一、单元分析（Unit Analysis）（一）单元地位（Unit Position）1．在前一单元词汇学习的基础上，学习如何表述对食...
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Favourite food and drinks 教案

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