May I Go to Beijing? 教案
小学英语冀教版(一起)第八册 May I Go to Beijing? 教案
冀教版(一起)四下Lesson26《May I Go to Beijing?》教学设计与反思
教学目标:1、知识目标掌握May I _________ ? Yes, you may. No, you may not.2、能力目标培养学生在实际情境中正确运用May I _________ ? Yes, you may. No,you may not. 句式的能力。3、情...冀教版(一起)四下Lesson26《May I Go to Beijing?》教学反思
第一次是在1班讲的,除了是下午第一节课、很多学生去排练艺术节节目这些客观因素外,我对我的课设计和学生的反应,对本节课的不足进行了深刻反思。1.课堂是以预习,书写开始的。因...-
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