Can You Play Baseball? 教案
小学英语教科版第七册 Can You Play Baseball? 教案
就这节课的内容来看，知识含量不大，难点不多，重要的是抓住语境，重点操练祈使句型，因为本册教材前后两个单元也是紧紧围绕动词展开的。在这节课的展示中，我尽量培养孩子们各方面的语言技能。在听的方...
当我从准备阶段到真正赛课，再到静静的反思，我还是有很多新的体会的。先反思一下教学目标的落实情况。本节课主要采用对话式教学，活动的设计围绕着知识目标、技能目标和情感目标而定。注重了主体框架句型的...
一、说教材1、教材的地位及作用我说课的内容是小学英语EEC教材四年级上册，Lesson 6《Can You Play Baseball ?》（Part1）。本节课是围绕着“棒球”（baseball）这个题材展开多种教学活动的一...
先反思一下教学目标的落实情况。本节课主要采用对话式教学，活动的设计围绕着知识目标、技能目标和情感目标而定。注重了主体框架句型的操练与扩展。尤其注意引导学生多听说突破音难、多在情景中交际运用对话突...
教学目标：1、知识目标：询问单数和复数物体的名称、2、能力目标：说能与不能的事情3、情感目标：Be plite4、德育目标： Be plite教学重点：Can you play baseball? “Yes ,...
教学内容：1.ThedialogueofPageSeventy—four2.Newwords：bat、gloves、baseball、playbaseball3.DoingtheexerciseofPageTwenty—two教学目标：1.运用图片、录音创设情景，使学生在理...
一、教学目标：1． 知识目标：通过本节课的学习，使学生知道一些相关词汇，掌握 单词gloves, baseball, bat, 及Can you----? Yes, I can. No, I can’t 句式的用法。2． 能力目标...-
