Oh! That's My Son! 教案
小学英语教科版第十一册 Oh! That's My Son! 教案
有幸参加本次送教下乡活动，我深深被农村孩子的朴实和天真所感动。与其说是送教，不如说是一次学习和锻炼的机会，它让我近距离接触农村孩子，丰富了我的英语教学。本课我讲的是六年上第七课第一部分关于乔乔...
本课是EEC小学英语六年上第七课Oh！That’s my son！第二课时的内容。为了提高学生的英语语言能力和文化素质，着重培养学生运用英语的能力。所以在教学中我注重学用结合，学以致...
一、说教材本课是EEC小学英语六年上第七课Oh！That’s my son！第二课时的内容。为了提高学生的英语语言能力和文化素质，着重培养学生运用英语的能力。所以在教学中我注重学用结合，学以...
教学内容：本单元是EEC小学英语六年级上册中第七单元“Oh！ That’s My Son.”。本单元的核心话题是谈论人的外表形象（look）， 教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，...
教学内容：本单元是EEC小学英语六年级上册中第七单元“Oh！ That’s My Son.”。本单元的核心话题是描述人物形象， 教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体形、发型...
填上所缺字母丢了l_se 一半h_lf棕色的眼睛br_ _n ey_s 绿色的衬衫gr_ _n sh_rt词组互译look likeshort brown hair棕色的小眼睛半个小时选词，组成完整的句子-What does Sara look like?-She has long ______ ...
缺了什么这是训练学生记忆力的游戏。教师出示一些图片，是关于人外貌和穿戴的小卡片，放在讲台上，让上来的学生先看半分钟，然后背向讲台面向学生站立，再让另一位学生上来取走一样东西。然后说：“Peas...
一、教学设计思路结合学生的家庭设计活动，练习介绍他人。通过视频、图片、歌曲等多媒体手段加深学生的印象，帮助学生记忆。二、教学目标(一)知识1. 掌握介绍自己的家人和朋友的基本...
教学内容: 同级比较三维目标:1.学生学会并理解比较级、同级比较。2通过对同级比较的学习，能在生活中理或运用，遇到比较的事物能够运用所学语言畅快的表达。3培养同学之间互相帮助，团结协作的精神。教...
一、教材分析1、教学内容本单元是EEC小学英语六年级上册中第七单元“Oh! That’s My Son.”。本单元的核心话题是谈论人的外表形象(look), 教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论...
当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排列?为什么不能说a black new pen，而是说成a new black pen?这里面有无规则可循?如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英...-
