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香玉剧社号

(五年级下册)
语文(按版本检索)

香玉剧社号 教案

  • 小学语文语文S版第十册 香玉剧社号 教案

  • 语文S版五年级下册《香玉剧社号》来历


    1948年,豫剧名演员常香玉在西安招收了一批少年儿童,成立了“西安私立香玉剧校”,次年迁至兰州。为适应演出需要,又聘请了一些豫剧演员,将“香玉剧校”改名为“香玉剧...
  • 语文S版五年级下册《香玉剧社号》教学设计


    教学目标:一、知识与能力1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3. 在读懂课文的基础上感受常香玉的爱国情怀,了解作者是如何描写人物、表现人...
  • 五年级下册语文《香玉剧社号》教学反思


    略读课文,不应忽视追求师生、生本对话的深刻。教学过程中,为了合理分配时间,教师首先引导学生速读课文,明晰为了捐献飞机常香玉克服了哪些困难。然后,教师抓住文中相关的重点段落,引领学生潜心会...
  • 语文下册五年级《香玉剧社号》教学反思


    教学这篇课文,我深深为老艺术家的爱国热忱所感染。教学这篇课文最成功之处是教学前充分地引入了历史背景和常香玉个人资料,引起学生学习的兴趣。常香玉一生信奉8个字:“戏比天大,艺无止境”...
  • 语文五年级下册《香玉剧社号》教学反思


    学习了这篇课文,深深为老艺术家的爱国热忱所感染,学习这篇课文的成功之处是引入了历史背景和个人资料,学生理解起来容易且感受颇深。1951年常香玉一次次穿越美军的封锁线奔赴朝鲜战场...
  • 语文S版五下:《香玉剧社号》教案


    教学要求:1、引导学生理解课文内容,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。2、指导学生会认本课2个生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点:引...
  • 语文S版第十册:《“香玉剧社号”》电子课文


  • 语文S版五年级下册:《香玉剧社号》教案


    教学目标1、引导学生理解课文内容,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。2、指导学生会认本课2个生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教...
  • 语文S版五年级下册:《香玉剧社号》教学设计


    (一)谈话导入。我们通过学习课文,认识了我国古代的女纺织家黄道婆和英国在护理事业方面取得卓越成就的南丁格尔,今天我们再认识一位女性,她就是我国豫剧表演艺术家常香玉……板书课题...
  • 《香玉剧社号》教学感想


    教学要求1、引导学生理解课文内容,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。2、指导学生会认本课2个生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点 引导...
  • 语文S版:《“香玉剧社号”》教学设计


    (一)谈话导入。我们通过学习课文,认识了我国古代的女纺织家黄道婆和英国在护理事业方面取得卓越成就的南丁格尔,今天我们再认识一位女性,她就是我国豫剧表演艺术家常香玉……板书课题:《香玉...
  • 语文S版:《香玉剧社号》教学设计


    教学课时一课时教学过程一、板书课题,质疑解题1、学生质疑:读了课题,你想知道什么?2、在学生质疑的基础上,归纳出:(1)这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它有什么作用?(2)为什么要写&l...
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