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渔翁和魔鬼

(二年级下册 | 三年级下册)
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渔翁和魔鬼 教案

  • 小学语文语文A版第四册 渔翁和魔鬼 教案

  • A版语文二年级下册:《渔翁和魔鬼》教学反思


    自古以来,童话深受孩子们的喜爱,它那动人的故事和优美的语言,总能把孩子们带入美好的情境,使其受到真、善、美的熏陶。本文是一篇略读课文,选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》故事主要讲了:一...
  • A版小学二年级语文下册:《渔翁和魔鬼》教学反思


    《渔翁和魔鬼》一课选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零 ,渔翁出海打渔,意外地捞上来一个装有魔鬼黄铜瓶子中的故一夜》事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,但是故...
  • A版小学语文二年级下册:《渔翁和魔鬼》教学反思


    《渔翁和魔鬼》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事,故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子,狡...
  • 语文A版二下:29《渔翁和魔鬼》教学设计


    丹阳市实验小学 尹明旨教学目标:理解重点词语,读懂故事,初步了解寓意。培养学生朗读和想象能力。历史故事导入新课。一、揭题读题,初读故事,概括故事。1、揭示课题:“鹬蚌相争”⑴板书课题,...
  • 语文A版二下:30《渔翁和魔鬼》教学设计


    教学目标:1对照生字表圈画出本课的生字,借助汉语拼音正确认读,并在游戏活动中巩固生字,积累词语。2.运用汉字加减法等记字方法,记住“瓶”“狠”“叉”的字...
  • 语文A版二下:《渔翁和魔鬼》教学设计


    教材分析:故事主要讲了贫穷的渔夫意外地捞上并打开了天神封锁魔鬼的瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻出来后,想要杀死渔夫,结果渔夫用智慧战胜了魔鬼。这篇课文让学生在阅读中感悟生活的哲理,让学生明辨是非...
  • 语文A版二年级下:《渔翁和魔鬼》教学设计(2)


    教学目标:1. 认读9 个会认字和1 个多音字, 会写8 个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 读懂课文, 能说出渔翁是怎样对付魔鬼的, 并感悟渔翁的聪明、勇敢、机智, 教育学生学习渔翁, 平时要...
  • 语文A版二年级下:《渔翁和魔鬼》教学设计(1)


    教学目标:1.认读9个会认字和1个多音字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文,能说出渔翁是怎样对付魔鬼的,并感悟渔翁的聪明、勇敢、机智,教育学生学习渔翁,平时要多...
  • 语文A版第四册:《渔翁和魔鬼》电子课文


  • 语文A版二下:30《渔翁和魔鬼》教案


    教学目标1.认读9个会认字和1个多音字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文,能说出渔翁是怎样对付魔鬼的,并感悟渔翁的聪明、勇敢、机智,教育学生学习渔翁,平时...
  • 渔翁和魔鬼 教学设计


    教学目标:1、认识9个字和一个多音字,会写8个字,自主积累词语。2、朗读课文。3、能讲述故事,从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人。教学重难点:1、认识9个字和一个多音字,会写8个字。2、在朗读...
  • 渔翁和魔鬼


    教学目标:1、 认识9个字和一个多音字,会写8个字,自主积累词语。2、 朗读课文。3、 能讲述故事,从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人。教学重难点:1、 认识9个字和一个多音字,会...
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