《蚕姑娘》 教案
小学语文浙教版第四册 《蚕姑娘》 教案
教学目标：1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的13个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意...
教学目标：1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的13个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意...
一、说教材1、 教材分析《蚕姑娘》是一篇以童话为形式出现的常识性课文。作者从蚕身体的大孝肥瘦、颜色的变化，介绍了蚕成长过程的每个特征。用“吃、睡、脱、醒、变”等动作提示了蚕每一...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课３个生字。理解课文中的词语“蚕山、蚕床”等由生字组成的词语。3、通过朗读课文，初步了解蚕的生长过程，激发学生对春蚕的喜爱...
基于对课文的理解，我确定的教学流程是，首先让学生充分接触文本，在读通课文的基础上了解卵、蚕、茧、蛾之间的关系。然后开展对课文的精读，重点放在蚕生长过程的变化的理解上，让学生抓住“又黑又...
教学目标：1、学会本课的生字，理解词语，掌握多音字“发”(伯)的读音。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、初步了解蚕的生长过程和形态变化，激发学生对昆虫的研究兴趣。教学...
桑蚕（家蚕）是由古代野蚕移入室内驯化而成的昆虫，以桑叶为食料。蚕吃叶生长发育至熟蚕上簇结茧，在整个生长发育过程中，具有其自身的规律性。 家蚕与外界环境是一个统一的不可分割的整体。蚕的生长发育与...
一、教学目标：1. 了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的身体变化。2. 会正确朗读2??5小节。3. 会仿照句子用“渐渐”写一句话。二、教具准备：课件、纸条、蚕的图片、磁带、表示...
一、教学目标：1、学会本课的生字，会正确书写蚕、床、脱、旧、胖、吐、茧、卵、桑、裳、嫩、渐、蛾2、读通课文，初步了解蚕的一生。二、教学重点：学习生字。朗读课文。三、教学难点：1、正确书写卵、桑、...
一、谈话导入今天我们继续学习第2课《蚕姑娘》。（画面显示：2蚕姑娘）我们一起来了解一下宝宝的生长过程。二、学习课文第一节1．（画面显示：蚕卵图）大家看，这是什么？2．（画面显示：蚕姑娘从...
关于蚕的故事我原先有只叫充充的蚕，因为它充满了活力。蹦蹦跳跳的，我非常喜欢它。或许这是天意吧！一天下午，发生了一场与风的生死搏斗。下午，我带充充去晒太阳，只见一阵狂风吹来，桑叶被吹走了。...
关于蚕的名人名言 语录三月蚕始生，纤细如牛毛。 ——元代画家 赵孟頫 《题耕织图》 蚕名言元·赵孟頫《题耕织图》。这两句大意是：三月里蚕刚刚生出来，体形细得像牛毛一样。蚕在...
《闺怨》徐彦伯征客戍金微，愁闺独掩扉。尘埃生半榻，花絮落残机。褪暖蚕初卧，巢昏燕欲归。春风日向尽，衔涕作征衣。《废居行》张籍胡马崩腾满阡陌，都人避乱唯空宅。宅边青桑垂宛宛，野蚕食叶还...
《送友人入蜀》年代:唐 作者: 李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。作品赏析[注释]（1）见说：听说。蚕丛：传...
第一课时安排初读课文，学习生字，了解一些关于蚕的知识，了解蚕经历了“卵——蚕——茧——蛾”四个阶段，学习第一自然段。第二课时一、 复习导入：昨天的课...-
