《桥那边》 教案
小学语文湘教版第四册 《桥那边》 教案
教学目标：1.学习本课生字15个，会写其中的8 个。2.正确流利地朗读课文。3.引导学生就课文内容提出问题，分析问题，解决问题，提高自己的学习能力。教学重点：掌握本课生字的音。形。义。教学...
1、这座桥像一座跨越天际的美丽彩虹，连接着天与地！2、这座桥像一条彩虹，直穿云霄。3、一座石拱桥宛若一弯飞虹，横跨在一汪绿潭上。4、一座桥横跨在大江上，湖面的倒影就似一道弯弯的月...
1、桥形通汉上，峰势接云危。——李世民帝京篇2、悠悠天下士，相送洛桥津。——卢照邻咏史其二3、题桥贵欲露先诚，此日人皆笑率情。应讶临邛沽酒客，逢时还作汉公卿。—...
《诗经.大雅.大明》造舟为梁，不显其光。诗中写武王之母太姒来归之情，文王亲自迎亲于渭水，渭水无车，于是立即“造舟为梁”，以通亲好，显示了文王对太姒女的真挚感情和遇事果断的魄力，因而极...
桥形通汉上，峰势接云危。（帝京篇）李世民渭水长桥今欲渡，葱葱渐见新丰树。（初入秦川路逢寒食）李隆基步黏苔藓龙桥滑，日闭烟罗鸟径迷。（玄都观）徐氏朝进东门营，暮上河阳桥。（横吹曲辞·后...
教学目标：1.学习本课生字15个，会写其中的“麦，芹，每，格，得，瞧，经，夜”8 个。2.正确流利地朗读课文。3.引导学生就课文内容提出问题，分析问题，解决问题，提高自己的学习能力。4.体会大...
第一课时教学目标：1.学习本课生字15个，会写其中的8 个。2.正确流利地朗读课文。3.引导学生就课文内容提出问题，分析问题，解决问题，提高自己的学习能力。教学重点、难点：重点：掌握本课生字的...
第一课时教学目标：1.学习本课生字15个，会写其中的8 个。2.正确流利地朗读课文。3.引导学生就课文内容提出问题，分析问题，解决问题，提高自己的学习能力。教学重点、难点：重点：掌握本课生字的音.形.义。难...
教学准备：生字卡片.磁带.课件。教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知。1.学生自由读课文，在不认识的字下面作记号。2.借助拼音，读准课文。3.指名试读课文。4.老师范读课文，再听录音朗读课文。...-
