一缸金鱼 教案
小学语文浙教版第四册 一缸金鱼 教案
1、草种鱼草种鱼体型近似鲫鱼，是金鱼中最古老的一种，身体侧扁呈纺锤形，有背鳍，胸鳍呈三角形，长而尖。因其野性略存，有跳缸的危险，故鱼至新环境后头两天要有防护措施。其主要品...
一、新颖的引入，让学生快速进入情境课前以适合学生年龄特点和学生“口味”的童话故事引入新课，并和学生一起创编故事情节，让学生也很快地融入到口语交际的氛围中，学生很快地融入角色，进...
教学要求：１、能认真仔细听故事，完整的回讲故事２、养成边听边记的习惯３、明白故事里的小花猫这样的朋友是不可靠的。教学过程：一、完整了解故事１、老师讲故事，学生认真听，用心记２、学生...
提示：小狗家的鱼缸里的鱼为什么少了两条？它们哪儿去了。仔细观察画面，再想一想，然后写出一个小故事。例文：星期天，是一个风和日丽的日子。小狗呜呜请来好朋友小猫咪咪。呜呜对咪咪说...
教学要求：１、能认真仔细听故事，完整的回讲故事２、养成边听边记的习惯３、明白故事里的小花猫这样的朋友是不可靠的。教学过程：一、完整了解故事１、老师讲故事，学生认真听，用心记...
教学目标1．懂得遇事要善于思考，认清真正的朋友。2．指导学生看图编故事。教学重点、难点1．教学重点：根据画面展开合理想象，围绕《一缸金鱼》，小狗和小猫之间发生怎样的一件事，懂得遇事要善于思考，...
小花狗跟小花猫是邻居。它们两个一有什么好吃的东西总是先给对方吃，所以它们既（jì）是邻居又是好朋友。一天，小花狗要出去采蔬菜，让小花猫看门。小花猫说：“可以。&rdq...
小花狗跟小花猫是邻居。它们两个一有什么好吃的东西总是先给对方吃，所以它们既（jì）是邻居又是好朋友。一天，小花狗要出去采蔬菜，让小花猫看门。小花猫说：“可以。”小花...
教学要求：１、能认真仔细听故事，完整的回讲故事２、养成边听边记的习惯３、明白故事里的小花猫这样的朋友是不可*的。教学过程：一、完整了解故事１、老师讲故事，学生认真听，用心记２、...
教学过程：一、完整了解故事１、老师讲故事，学生认真听，用心记２、学生根据问题理清故事的脉络二、学生听录音，适当配合图片，帮助学生理解内容和有声有色的讲述故事，表演课本剧三、展开想象１、看图...-
