军民一家 教案
小学语文浙教版第五册 军民一家 教案
开始上课了,按照课前准备的教学思路,课堂教学正有条不紊地进行着。学生们认真地听着我娓娓动听地讲解,教室里十分安静。课上到一半,雷锋那助人为乐的精神也将呼之欲出。望着学生们一脸求知的渴望,我...
案例:这是教学《军民一家》(浙教版课文第五册第四课)时的情景:为了准备这一篇课文的教学,前一天晚上我花费了大量的心血去备课,从谈学生敬佩的人物揭题,到朗读竞赛的安排,再到深读课文,感受雷...
教学目标:1、简单认识雷锋,了解他冒雨送大嫂回家的事,感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的,充实的,也是崇高的。2、学会“妇...
教学目标:1、学会本课的“妇、稍、滑、艰、嫂、顺、颊、帽、捞、似、含、辈、嘛、何”共1 4个生字,通过联系上下文理解“艰难”等词语的意思;2、能正确、流利地朗读课文;3、初...
教学目标:1、简单认识雷锋,了解他冒雨送大嫂回家的事,感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的,充实的,也是崇高的。2、学会“妇、稍、滑&...
教学目标:1、简单认识雷锋,了解他冒雨送大嫂回家的事,感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的,充实的,也是崇高的。2、学...
教学目标:1、学会本课的“妇、稍、滑、艰、嫂、顺、颊、帽、捞、似、含、辈、嘛、何”共14个生字,通过联系上下文理解“艰难”等词语的意思;2、能正确、流利地...
教学目标:1、学会本课的“妇、稍、滑、艰、嫂、顺、颊、帽、捞、似、含、辈、嘛、何”共1 4个生字,通过联系上下文理解“艰难”等词语的意思;2、能正确、流利地...
教学目标:1、了解雷锋冒雨送大嫂回家的事,感受他的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助别人是幸福、充实、也是崇高的。2、学会课文生字14个,理解“艰难、一辈子、何必&r...
教学目标:1、学会本课的“妇、稍、滑、艰、嫂、顺、颊、帽、捞、似、含、辈、嘛、何”共14个生字,通过联系上下文理解“艰难”等词语的意思;2、能正确、流利地朗读课...
教学目标:1、简单认识雷锋,了解他冒雨送大嫂回家的事,感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的,充实的,也是崇高的。...
教学目标:1、学会本课的“妇、稍、滑、艰、嫂、顺、颊、帽、捞、似、含、辈、嘛、何”共1 4个生字,通过联系上下文理解“艰难”等词语的意思;2、能正确、流利地朗读课文;3...
教学目标:1、简单认识雷锋,了解他冒雨送大嫂回家的事,感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的,充实的,也是崇高的。2、学会“妇...
教学目标:1、简单认识雷锋,了解他冒雨送大嫂回家的事,感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的,充实的,也是崇高的。2、学...
九月里的一个早晨,我满怀自信地走进教室,准备为学生上一堂生动的语文课——《军民一家》。(浙教版小语第五册)开始上课了,按照我课前准备的教学思路,课堂教学正有条不紊地进行着。学生们认真地...-