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川江夜航

(二年级上册)
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川江夜航 教案

  • 小学语文西师大版第三册 川江夜航 教案

  • 西师大版二年级语文上《川江夜航》教学教案


    教学目标:1、学会12个生字,会写8个字。2、想象江面美丽的夜景,了解航标灯的作用,激发对大自然的热爱之情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:1、学会12个生字,会写8个字。2、想象江面美丽的夜景,...
  • 小学西师大版二年级上册《川江夜航》教学反思


    在本课的教学中,案例从谈长江引入题,虽然孩子们谈长江的内容不够丰富,甚至还有一些是错误的,但让我感到欣喜的是使那些没在长江边生活过的孩子对长江有了一个初步的了解,把航船、航标灯和长江联系起来。识字...
  • 西师大版语文二年级上册《川江夜航》教学反思


    这篇课文以诗歌的形式描写了夜航船在江面上行驶的情景。全诗采用比拟的手法描绘了美丽的江上夜景,讲述了航标灯对保证航船夜间行驶安全的重要作用。每小节二、四行押韵,读起来琅琅上口。...
  • 西师版二上:《川江夜航》教案


    设计理念1?注重三个维度教学目标的整合。即通过课前搜集资料,课中预习、阅读、感悟、交流,课后拓展探究,把三维目标很好地整合在语文教学活动之中,从而体现语文工具性和人文性的有机统一。2?注重体现自由...
  • 西师版第三册:《川江夜航》课文


  • 西师版:《川江夜航》教案


    设计理念:从语言文字入手,紧抓重点词句,反复咀嚼,反复品位,反复朗读,引领点拨学生把握诗歌美好的意境,提升感悟内涵,以情以景感人,注重情感体验,感同深受的与文本对话,入景,悟...
  • 西师大版:川江夜航 教学设计


    设计理念:从语言文字入手,紧抓重点词句,反复咀嚼,反复品位,反复朗读,引领点拨学生把握诗歌美好的意境,提升感悟内涵,以情以景感人,注重情感体验,感同深受的与文本对话,入景,悟景,融景,升情。教...
  • 西师大:《川江夜航》教学设计


    教学准备:课件(生字词、重点句子、川江夜航的图片)教学重难点:会认12个生字,会写“落”、“洗”两个字,有感情地朗读和背诵课文,体会语言的生动美。教学过程:...
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