自选商场 教案
小学语文浙教版第六册 自选商场 教案
根据教材特点，学生的实际，本课分两课时教学。为了很好地达成目标，我在教学特别注意了以下两个方面一、激发学生的求知欲望上课伊始，引导学生说说自己在自选商场里都看见过哪些商品。由...
教学目标：1、认识14个生字，会写4个字，认识两个偏旁“”“”2、正确、流利地朗读课文。3、观察自选商场，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。教学重...
教学目标：1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。3、正确、...
教学目标：1、 认识14个生字。2、 会写“巾”“牙”“尺”“毛”“包”五个字。认识偏旁“女”。3、 结合具体语言环...
师：你们想去自选商场逛逛吗？同学们都点头说“想”。（播放自选商场的录像）师：逛过之后，你们有什么话要说吗？生：自选商场有好多商品。生：自选商场里有铅笔、作业本、尺子...
新课程要求：“充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，要拓宽语文学习的内容、形式和渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。”因此，在教学时，我谨记...
一、教学要求1?认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识1个偏旁“”。2?观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人带来的方便。3?正确、流利地朗读课...
一、 教学目标：1、 了解自选商场的特点，了解改革开放给人们的生活带来了便利。2、 能读准带拼音的生字，理解有关的词语意思。3、 能仿照例句，用“又……又……、...
教学时间2课时第一课时教学目标1、 能读准注拼音的生字，理解词语。2、 理解第2段是怎样总起分述的。教学过程1、 启发谈话、揭示课题你们去自选商场买过东西吗？那里与一般商场有...
设计意图：本课是小学语文第一册中的一篇识字课文。这里所要学习的生字与生活联系较紧密，课文又贴近生活，所以我主要彩“情境教学法”来设计教学。“本着在游戏中学习，利用学生不随意注意识字”的原则是贯穿整...-
