聂荣臻与日本小姑娘 教案
小学语文西师大版第七册 聂荣臻与日本小姑娘 教案
教学目标:1. 能自主认识本课生字,并能正确书写。2. 能抓住重点词句理解课文内容,感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀,体会聂帅的人道主义情怀。3. 能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:...
教材简析:这是发生在抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地记述了聂荣臻将军关心照顾在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过。 本文语言朴实,记...
后世纪念聂荣臻纪念馆聂荣臻纪念馆实体建筑位于重庆市江津区,对外免费开放,网上纪念馆有两家:中国共产党新闻--党史人物纪念馆,简称中共人物馆;民族魂系列站--聂荣臻纪念馆,简称团中央馆。...
人物轶事十二年规划聂荣臻纪念邮票 新中国成立之初,聂荣臻任代总参谋长,为抗美援朝事务日夜繁忙,一次竟累昏倒地,被迫休养。1956年10月,当时的总书记邓小平来到聂荣臻家中,征求意见说:“中央设想了三...
人物简介1899年12月生,四川江津人。1922年参加旅欧中国少年共产党。1923年3月加入中国共产党。1919年10月赴法国勤工俭学。 1924年到苏联学习。次年9月回国,任黄埔军校秘书兼政治教官。1926年7月任中共广东...
写作背景聂荣臻,字福骈,小名双全,1899年12月29日出生在四川江津县吴滩场附近的石院子,7岁入私塾接受启蒙,四年后正式进学堂读书。主要作品有《聂荣臻回忆录》等。1940年,八路军发动了有105个团参...
第一课时教学目标:1、认识5个生字,能理解由生字组成的词语。2、能正确、流利的朗读课文。教学过程:一、出示本课时学习目标二、教师范读课文(或放录音)要求学生:注意倾听,听准字音,注意停顿。...
一、教案背景《聂荣臻与日本小姑娘》为西师大版小学语文四年级上册第八单元第1课。二、教学课题《聂荣臻与日本小姑娘》三、教材分析四年级上册第八单元课文的主题是“正义必胜”。《聂...
教学中,围绕着教学目标,我还对教材的背景资料进行了适度的补充,对教材内容进行了一些挖掘。在课的开始,我就向学生介绍了故事的背景:女孩的父母是被本国军队的炮火给炸死的,丧心...
《聂荣臻与日本小姑娘》这篇课文通过朴素的语言文字给我们刻画了一个恩怨分明、至仁至义、和善可亲的聂荣臻将军,字里行间透露着的是聂将军不卑不亢的英雄气节和作为一名指挥官的可亲可敬。在教学时,我...
自学课文第五节。默读、思考、写批注,然后交流读书收获与疑问。重点抓住“至仁至义、有始有终、奋斗到底”等词语感受聂将军的宽广胸襟、“菩萨”心肠和大义凛然、抗战到底的决心。...
在教学中,我采用让孩子充分的朗读,从中体会聂将军的至仁至义和他伟大的国际主义精神。在体会聂将军的至仁至义这一中心的时候,我让学生去朗读课文,找一找,画一画,你从什么地方看出聂将军这一高尚品质的,...
聂荣臻元帅是江津人民的骄傲。在战火纷飞的年代,激烈的战斗,熊熊的烈火。这位深受人民爱戴的司令员与两个日本小女孩,谱写了一曲爱的颂歌。通过这篇课文的学习,让我们的学生了解老一辈...
《聂荣臻与日本小姑娘》一课是西师版第七册语文第八单元的一篇精读课文。本单元的训练重点是一是学会生字新词,能联系上下文和生活实际理解词语。二是在有感情的朗读中,体会文章的情感...
教学目标★能抓住重点词句,感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀,体会聂帅的人道主义情怀。★能正确、流利、有感情地朗读课文。★能正确复述课文。 教学过程一、 复习引入1、...-