五月的青岛 教案
小学语文西师大版第八册 五月的青岛 教案
老舍简介老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春...
《五月的青岛》教后反思这是一篇文质兼美的散文，作者老舍将自己对青岛的深厚感情融入文章的字里 行间，渗透于写景绘人之中。在学习这篇文章时，通过引导学生深入其境，领 会了文章的...
青岛简介青岛是中国重要的经济中心城市和沿海开放城市，是国家级历史文化名城和风景旅游、度假胜地。青岛市位于山东半岛南端，面积10654平方公里，总人口699万。其中市区面积1102平方...
教材分析文章作者生动的描写了五月青岛鲜花盛开、绿意无限、春深似海的美丽景色，以及人们在这个季节的活动，表达了作者热爱自然、热爱生活的思想感情。教学目标1．自主学会本课生字，积累好词佳句。...
教学目标1. 自主学习本课的生字，并能正确、 工整地书写。2. 把握文章的主要内容，了解五月青岛的特色，感受青岛的美。3. 有感情地朗读课文，欣赏作者对花和海的细致描写。一、激趣引入新课...
教学目标：知识与技能：了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，掌握文章写景的艺术过程与方法：通过诵读课文，从把握作品的构思、意境和语言特色入手，初步学会赏析散文的方法情感、态度和价值观：感...
教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致...
教学目标1．自主学会本课生字，积累好词佳句。2．通过诵读课文，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。3．了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，欣赏文章写景的艺术特色。教学准备教师：搜集有关青...
探 究1、课文一开始为什么说青岛的节气晚？一般樱花是在三月或四月上旬盛开，而青岛的樱花开在四月下旬，所以说青岛的节气晚。感 悟2、樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果...
教学目标1. 自主学习本课的生字，并能正确、 工整地书写。2. 把握文章的主要内容，了解五月青岛的特色，感受青岛的美。3. 有感情地朗读课文，欣赏作者对花和海的细致描写。教学准备教师：搜...
教学时间：1~2课时。教学设计一、创设情景，引人入胜，导入新课课件出示五月青岛的美景图（远处是蔚蓝色的天空和海水，近处一片翠绿掩映，沙滩上游人尽情玩耍……）。请学生用生动...-
