我们爱祖国 教案
小学语文西师大版第八册 我们爱祖国 教案
教学目标：1 掌握本课的生字词。2 引导学生联系诗歌内容和自己的生活经验，体验热爱祖国的美好情感。3 正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的诗节。教学重点：指导学生有感情地朗...
1、《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。3、《示儿》宋...
教学习目标：1、自主学习本课的生字，并能正确、工整地书写。2、正确、流利、有感情地朗读诗歌，并背诵自己喜欢的诗节。3、能联系诗歌内容和自己的生活经验，体验热爱祖国的美好情...
《我们爱祖国》这篇文章以诗歌特有的激情抒发了心中最深厚永恒的情感——热爱祖国。这首诗一共有8节，分为两个部分。第一部分为1~4节，围绕“什么是祖国”这个问题，诗人以行...
《我们爱祖国》教学反思第五单元的第一篇课文是《我们爱祖国》，这篇文章以诗歌特有的激情抒发了心中最深厚永恒的情感——热爱祖国。这首诗一共有8节，分为两个部分。第一部分为...
一、由“爱”导入，激起爱国之情，揭示课题师：孩子们，今天，老师要为你们带来什么礼物呢？猜猜吧！我想起了一个字“爱”，就将这个“爱”字送给你们吧！（多媒体...
这节课是对主题教学方法的一次摸索，主题教学是从生命的层次，用动态生成的观念，重新全面认识并整体构建课堂教学。简单地说，它是围绕一定的主题，充分重视个体经验，通过多个文本间的碰撞交融，在强调过程的...
老作家金波的书房金乌玉兔箭梭飞，波涌风腾万里辉。童话诗文勤创作，心中永远绽芳菲。光阴似箭，日月如梭。在波澜壮阔的时代大潮中，英雄辈出，创造奇迹。而多少英雄才俊都是从少年儿童时代成长起来的。在...
著名作家金波新作《追踪小绿人》简介２００７年初，著名作家金波再次为广大青少年奉献了一部长篇童话新作——《追踪小绿人》。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动...
教材分析全诗以优美的语言，明快的节奏，展现了祖国的各个方面的风貌，并有生活中的细节入手，表现了自己对祖国的热爱。教学目标1．有感情地朗读诗歌，激发对祖国的情感。2．体会作者生动的语言所展示...
教学目标1. 学会本课的生字，并能正确书写。2. 能联系诗歌内容和自己的生活经验，体验热爱祖国的美好情感。3. 正确、流利、有感情地朗读诗歌，并背诵自己喜欢的诗节。一、谈话激趣，引入课题你知道什么是&ldq...
各位领导、各位老师：下午好！首先，说说我对都教材的理解《我们爱祖国》是西师版四年级（下）的一首现代诗。全诗共有8小节分为两个部分。第一部分为1—4节，围绕“什么是祖国”这个问题，...
一、学习目标：1、阅读《我们爱祖国》，认识“我、国、子、朵、坡”五个字。2、学习韵母O，掌握其字形，读音及写法，会读带四声的O。3、继续学习四声4、培养小朋友对祖国的热爱之情...
一、学习目标：1、阅读《我们爱祖国》，认识“我、国、子、朵、坡”五个字。2、学习韵母O，掌握其字形，读音及写法，会读带四声的O。3、继续学习四声4、培养小朋友对祖国的热爱之情...-
