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我不是最弱小的

(二年级下册 | 四年级下册)
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我不是最弱小的 教案

  • 小学语文苏教版第八册 我不是最弱小的 教案

  • 苏教版四年级语文下《我不是最弱小的》教案


    教学目标:1、会认14个生字,会写12个字。2、用心揣摩萨沙和妈妈的对话,正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。3、有不甘为弱者,应该保护弱小者的意识...
  • 苏教版四年级语文下册《我不是最弱小的》教案


    《我不是最弱小的》是苏教版义务教育课程标准教科书小学语文四年级下册的一篇课文。文章记叙了萨沙在爸爸、妈妈的影响下,把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”的蔷薇花上的事,...
  • 苏教版四年级下册语文《我不是最弱小的》教案


    《我不是最弱小的》是苏教版义务教育课程标准教科书小学语文四年级下册的一篇课文。文章记叙了萨沙在爸爸、妈妈的影响下,把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”的...
  • 苏教版语文四年级下册《我不是最弱小的》教案


    第一课时教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、认识本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解课文主要内容。4、正确、规范书写生字。教学过程:一、出示本课时学习目标二、检查读书(20分钟)1、教...
  • 苏教版语文四下:《我不是最弱小的》教学设计


    课题 14、我不是最弱小的一、 教材解读:我不是最弱小的》是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假,突然遭遇暴风雨,父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨...
  • 四年级下册语文《我不是最弱小的》相关资料


    区别月季、玫瑰和蔷薇月季、玫瑰和蔷薇是同属蔷薇科蔷薇属的姊妹花,因此,它们的形态十分相似,很容易使人混淆。在这里,我找了出了它们的一些特点,这样区别起这“三姊妹”容易多了。月季和玫瑰的...
  • 小学四年级下册语文《我不是最弱小的》相关故事


    聪明的虾虾的个子小,游得也慢,常受鱼欺侮,往往性命也保不祝有一只小虾,亲眼看到自己的父母亲被鲤鱼吃掉了,心想:父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃,但怎么跑得过鲤鱼呢?有一天,...
  • 小学四年级下册语文《我不是最弱小的》片断赏析


    师:(指图)同学们,从图上看,谁是最弱小的?生:图上有四个人,爸爸、妈妈、姐姐托利亚和萨沙。姐姐托利亚显然要比萨沙高一些,所以,我认为,萨沙是最弱小的。师:可萨沙却坚持认为(...
  • 语文 小学四年级下册《我不是最弱小的》教学片断


    师:读到这儿,我们有这样那样的疑问,萨沙也有自己的疑问,谁来读一读?生:妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我,你们干吗这样做呢?师:很好!你读出了萨沙的不明白、不理解。谁再来读一读...
  • 语文四年级下册《我不是最弱小的》片断赏析


    师:(指图)同学们,从图上看,谁是最弱小的?生:图上有四个人,爸爸、妈妈、姐姐托利亚和萨沙。姐姐托利亚显然要比萨沙高一些,所以,我认为,萨沙是最弱小的。师:可萨沙却坚持认为(出...
  • 小学四年级下册语文《我不是最弱小的》介绍


    【名字】中文学名:铃兰拉丁语学名:Convallaria majalis L.中文别名:草玉玲、君影草、香水花、鹿铃、小芦铃、草寸香、糜子菜、扫帚糜子、芦藜花、英文名字:lily of the valley(谷中百合)、lady...
  • 四年级下册语文《我不是最弱小的》相关信息


    苏联教育家苏霍姆林斯基(1918-1970)是“个性全面和谐发展”教育思想的代表人物。主要教育著作有:《帕夫雷什中学计(1969)、《给教师的一百条建议》(1965-1967)、《把整个...
  • 语文 小学四年级下册《我不是最弱小的》相关故事


    苏霍姆林斯基的小学、中学生活,一直是在本村学校度过的。这是一座七年制的学校,虽然学校设施条件极为普通,但这里却有一批较好的师资力量。这对从小受到家庭良好熏陶的苏霍姆林斯...
  • 小学四年级下册语文《我不是最弱小的》相关知识


    教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。推崇真理的能力是点燃信仰的火花。道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时...
  • 小学语文 四年级下册《我不是最弱小的》相关资料


    几乎所有从事一线教育教学的中小学教师都在感叹,现在的孩子太娇惯、太懒惰、太脆弱、太难侍候……一句话,教书越来越难了。这也确是实情。笔者教书数载,从乡村到城市,感受尤深...
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