梦想的力量 教案
小学语文人教新课标第十册 梦想的力量 教案
教学目标：1．认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2．有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复...
教学目标：1.认识４个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2.读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的...
教学目标：1、凭借初读，了解 “瑞恩的梦想是什么，是怎么实现的”，能概括地表述。2、自主探究，从“激励自己、感化他人、带去幸福”这三个方面感受梦想的力量是无比巨大的。3、通过比较...
教学目标：1．认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2．有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地...
教材简析：本篇课文叙述了一个加拿大孩子瑞恩为了实现为非洲人民挖一口井的梦想，坚持不懈地筹集资金的事。从这么一个事件中，我们由衷地感受到他内心折射出的真善美。但是，我们从...
一、教学目标：1、认识本篇文章涉及到的六个生字。2、学会有感情的朗读课文，并能简要地复述课文内容。3、体会文章标题的含义。4、了解本文的主旨，去感受瑞恩心灵的美好，知道仅仅有梦想是不够的，只...
《梦想的力量》教学片断师：瑞恩在实现梦想的过程中，哪些地方让你感动？生：“瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘，哥哥和弟弟都出去玩了，„„”从这句话我看出瑞恩很辛苦。...
《梦想的力量》教学片断师：请孩子们观看几幅图片（非洲缺水，人们排队接水的图片，儿童因缺水患疾病的图片等） 看了图片，你有什么想法？生：非洲的孩子们真可怜。生： „...
《梦想的力量》教学片断师：大声朗读课文，想一想瑞恩的梦想是什么？生：读课文，并在表现梦想的句子下面画上波浪线。（师巡视指导，并引导学生记下读书收获，在适当的地方要回头读。指导没有...
《梦想的力量》教学实录一、课前谈话情境导入新课师：通过主持人的介绍，你们知道我叫什么名字？来自哪里？生：（略）师：你们也能简单地做一个自我介绍吗？生：（略）师：老师和你们都互相认识了...
《梦想的力量》说课稿我说课的内容是人教新课标版五年级语文下册第四单元第17课《梦想的力量》。本单元的主题是“他们让我感动”，让学生在阅读中了解可歌可泣的事，体会令人震撼的情。一、教材分...
《梦想的力量》说课稿一、说教材。《梦想的力量》是人教版五年级下册第四单元的一篇课文，第四单元的主题是令我们感动的人和事，主要有《再见了，亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》和本文，本文通过对对年仅六岁...
一、揭题质疑1．教师板书“梦想”，请同学们谈一谈什么是梦想，你有什么梦想。2．出示课题――梦想的力量。读了课题，你想知道什么？梳理归纳：（1）课文写了谁的什么梦想？（2）这个梦想是...
一、谈话，导入新课1．教师板书“梦想”。请同学们谈一谈什么是“梦想”。过渡语：“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想...
一、谈话导入，揭示课题１、同学们，本组教材向我们讲述了一些感人至深的故事。我们已经学习了《再见了，亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》这三篇课文，了解到那可歌可泣的事，体会...-
