我爱祖国 教案
小学语文人教版第二册 我爱祖国 教案
祖国，一般定义为：自己的国家。祖国首先是国家，其次自己对这个国家有归属感。这归属感，来自于民族文化的认同，家族祖先的传承，生存生活的保证。没有国家支撑的祖国，是精神上的祖国，不是...
1、教学要求1.学会本课六个生字，掌握“红领巾、花朵、教师、同砚”等词语。了解“旗、鸽”二个字。2.有情感地诵读和背诵课文。3.理解课文内容，激起门生热爱祖国的思惟...
教学目标1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽” 2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一、揭示课题。1．同学们，...
一、教学要求1.学会本课6个生字，掌握“红领巾、花朵、老师、同学”等词语。认识“旗、鸽”2个字。2.有感情地朗读和背诵课文。3.理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。二、教材说...
教学目标1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽”2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一、揭示课题。1．同学们，你们知道&l...
教学目标1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽”2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一、揭示课题。1．同学们，你们知道...
教学要求1．学会本课6个生字和4个词语，认识2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点重点是指导学生有感情地朗读和背诵课难点是...
一、检查复习1．出示生字词卡片，用齐读、开火车读的方法，检查生字词的读音。2．指名有感情地朗读课文。二、识记字形，指导书写1．重点指导分析以下生字的字形。爱：下面是“友...
教学目标：1．学会本课6个生字和4个词语，认识2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点：重点是指导学生有感情地朗读和背诵课难点是生字中有些字不容...
教学目标1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽” 2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一、揭示课题。1．同学们...
教学要求1．学会本课6个生字和4个词语，认识2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点重点是指导学生有感情地朗读和背诵课难点是生字中有些...
第二课时一、检查复习1．出示生字词卡片，用齐读、开火车读的方法，检查生字词的读音。2．指名有感情地朗读课文。二、识记字形，指导书写1．重点指导分析以下生字的字形。爱：下面是“友”，不是&ld...
一、教学要求1.学会本课6个生字，掌握“红领巾、花朵、老师、同学”等词语。认识“旗、鸽”2个字。2.有感情地朗读和背诵课文。3.理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。二、教...
教学目标1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽” 2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一、揭示课题。1．同学...
教学目标1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽”2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一、揭示课题。1．同学...-
