人教版语文一下:7、《我爱祖国》教案
1、教学要求
1.学会本课六个生字,掌握鈥満炝旖怼⒒ǘ洹⒔淌Α⑼忖澋却视铩A私忖溒臁⒏脞澏鲎帧
2.有情感地诵读和背诵课文。
3.理解课文内容,激起门生热爱祖国的思惟情感。
2、教材申明
本课是一首诗歌。全诗环绕鈥湴潱闼吡松倌甓男纳O韧ü倌甓悦芮械娜撕褪熘氖挛锏陌硐至怂堑陌摹H缓笸ü晕首源穑蛊鹱畎氖亲婀惴⒘巳劝婀乃嘉┣楦小
本课教学的重点是指点门生有情感地诵读和背诵课文;读准生字的音,识记和誊写生字。
3、教学建议
(1)课前准备
万里长城和五星红旗的彩色投影片或挂图、中国地图。
生字卡片、诵读录音磁带。
(2)识字、写字教学
1.识字教学
本课六个生字中,鈥溩钼澋纳甘瞧缴嘁簦溋焘澋纳甘潜咭簦夏甘呛蟊且簦溄礅澋脑夏甘乔氨且簦傅忝派磷甲忠簟2嘀刂傅忝派饰鍪都侨缦录父錾帧
爱:下面是鈥溣砚潱皇氢湻⑩潯
领:左右两部份都是门生没学过的,可先教鈥溡斥澴峙裕檬榭辗ㄗ蛹且洌蛔蟛嗟拟溋钼澮脞溁徕澢帧
巾:要与鈥溨锈澢肿中巍
要:上边的鈥溾潱脞溛麾澢郑谖灞适鞘皇鞘洹
最:用熟字剖析字形,上面是扁日,左下是鈥湺潱谝缓嵋ひ恍蚁率氢溣肘潯
2.写字教学
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(3)文句教学
这首诗因此小学生的口气写的,内容浅近易懂,情感真挚。鈥溚蚶锍こ氢澘梢猿鍪就队捌淌ψ鞫笠樯埽蚯肼糜喂こ堑男∨笥烟柑缸约旱母惺堋
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理解鈥溩婀澮淮适笨沙鍪局谢嗣窆埠凸赝迹妹派鲜对勖堑淖婀侵谢嗣窆埠凸勖堑淖孀姹脖捕忌嬖谡饫铩
(4)诵读指点
诵读本课,要在理解句子意思以后再实习。用加剧语气、放慢速率等法子读出热爱祖国的情感。例如:你要问我/最爱甚么?我/最爱我的祖国。鈥溩婀澆坏林匾簦俾驶挂怕蛔忠蛔值囟撩靼祝荒芏峡锲浅H范ā
(5)实习提醒
第四题是句子实习。先让门生读读例句,再用发问的法子,开导门生把句子补充完全,感知鈥溩钼澋南群笫蔷渥拥牧礁霾糠荩核(甚么)最怎样。可以问:谁最喜欢踢足球?可以填写鈥溛意濃溤勖氢潱部梢蕴钌先嗣玮溞∶麾澋取5谌湟筇钚粗饔锖臀接铮梢晕拭派荷趺醋钤跹?(中国的长城最长。那座楼房最高。)还可以问:谁最怎样?(京京学习最勤奋。教师最关切咱们。)
(6)扩大运动
组织门生采集颂扬祖国的童谣,召开一个《我爱祖国》的诗歌朗诵会。还可以采集祖国大好河山的照片,出一期《巨大的祖国》壁报。
(7)课时支配
教学本课可用一鈥敹问薄
4、教学计划举例
(1)揭露课题
晓得鈥溩婀澋囊馑己驮勖亲婀拿啤
(2)初读课文
要求门生借助汉语拼音,先读准生字的字音,再轻声读课文,认识课文主旨。
(3)指名试读课文,读后评断
(4)引诱读中体会
1.引读或轮读第一句。师:我爱鈥斺敚和蚶锍こ牵烩︹θ妹派诙林惺焓墩1句式:谁爱甚么。再让门生自由说说为何爱。不一定次序说,晓得甚么说甚么。末了教师点出第一句表达的次序。
2.读末了两行,想一想说说:我为何最爱祖国?
老师扼要介绍祖国的天然状态和伟大成就,激起门生热爱祖国之情。
(5)指点门生有情感地诵读和背诵课文
(6)温习巩固生字词
1.出示生字卡片,齐读,开火车读,指名读。
2.开导门生剖析识记生字。
(7)用田字格指点门生写字
(8)讲堂实习(课后实习第三题和第四题)
(9)部署扩大实习
请小朋友采集与祖国有关的图片,准备参加鈥溛野婀澩计埂
5、参考资料
长城春秋战国时各国为了防御,各在情势险峻的处所构筑长城。据《左传》记录:公元前657年,鈥湷匠侨衔氢潱馐枪赜诔こ堑淖钕鹊募锹肌G厥蓟拭鹆缓螅朔烙狈叫倥笞宓哪锨郑诠214年将秦、赵、燕三国的北边长城进行修葺,联贯起来。故址西起临洮(今甘肃岷县),北傍阴山,东至辽东,这就是俗称的鈥溚蚶锍こ氢潯V两窕褂幸胖凡杏唷4撕蠛骸⒈蔽骸⒈逼搿⒈敝堋⑺甯鞔荚怪こ恰C鞒朔烙庾宓娜怕遥群蠊怪こ谴 18次。
长城有6700千米长,从远处看像一条巨龙。如许派头宏伟的工程,在天下历史上是一个巨大的事业,表现了我国劳动人民的智慧和气力。如今,长城已成为咱们伟大祖国的意味。
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