能说会写 教案
小学语文教科版第二册 能说会写 教案
教科版：能说会写《写写你的心里话》教学设计
教材简析本次习作训练，教材提供了两部分内容。一是提示语；二是插图。提示语分三段，第1段举例说明“不愉快的事”；第2段提出写心里话、自拟文题的要求；第3段提出交流、修改的要求。插图表现的...教科版：能说会写《给国旗班叔叔写封信》教学设计
教材简析本课是“能说会写”中的习作练习。训练重点是使学生了解信的作用，掌握信的组成部分及基本格式。本次习作练习要求结合本单元的课文内容给国旗班叔叔写封信，进一步激发学生的爱国主义情感。...能说会写：《我喜欢的冬季户外活动》教案设计
教材简析：本次口语交际的内容是说一说《我喜欢的冬季户外活动》。教材具体内容有两部分，一段文字和一幅冬季户外活动的图画。文字是对此次口语交际内容的提示和要求。提示中又凸显了话题内容的宽泛性，让...《能说会写--礼貌待客》教案设计
教材简析：本课的具体内容有两部分；一段文字和两幅插图。一段文字提示了本次口语交际的情境和要求。插图是晓英和王阿姨开门，请王阿姨进来，并热情接待王阿姨的情景。教学中，要充分利用教学...《能说会写》教学设计之一
能说会写感谢教学目标：1、通过训练和表演，知道感谢的方式和使用恰当的感谢语言。2、借助情景使学生产生参与学习训练的兴趣，形成礼貌待人的意识。教学重、难点：1、能够选择适当的...-
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