《昙花》 教案
小学语文教科版第三册 《昙花》 教案
昙花(学名:Epiphyllum oxypetalum (DC.)Haw ):附生肉质灌木,高2-6米,老茎圆柱状,木质化。分枝多数,叶状侧扁,披针形至长圆状披针形,边缘波状或具深圆齿,基部急尖、短渐尖或渐狭成柄状,深绿色,无毛...
教材分析这篇课文用简洁、生动、准确的语言介绍了昙花的特点以及“昙花一现”的含义。通过课文的学习,学生能够了解昙花的特点,初步了解“昙花一现”的含义,深入...
教学目标:1、了解昙花的特点,认识10个生字。2、复读勾画,练习交流中积累生字佳句。3、懂得珍爱身边的美好事物。教学重点:练习交流教学难点:准确掌握重点词句教学用具:电脑幻灯片教法:问答、练习、...
教材分析:这篇课文围绕单元主题“植物”,向学生介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵奇特的花,让学生增长知识,培养学生从小喜欢花草树木,热爱大自然的情感。学情分析:二年级的学生已具备一...
教材简析:这篇课文围绕单元主题“植物”,向学生介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵奇特的花,让学生增长知识,培养学生从小喜欢花草树木,热爱大自然的情感。设计理念:以读为本,让学...
教材简析:这篇课文围绕单元主题“植物”,向学生介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵奇特的花,让学生增长知识,培养学生从小喜欢花草树木,热爱大自然的情感。设计理念:以读为本,让学生在读中...
教材简析:这篇课文围绕单元主题“植物”,向学生介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵奇特的花,让学生增长知识,培养学生从小喜欢花草树木,热爱大自然的情感。设计理念:以读...
教材简析:这篇课文围绕单元主题“植物”,向学生介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵奇特的花,让学生增长知识,培养学生从小喜欢花草树木,热爱大自然的情感。设计理念...
教学目标知识目标:通过阅读了解昙花的特点“昙花一现”的含义。能力目标:培养学生的朗读能力。情感目标:点燃学生的朗读兴趣。教学重点:1.快速读课文,了解文章大意。2.认识10个...
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现...-