《断尺》 教案
小学语文教科版第七册 《断尺》 教案
教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文，了解并学习例叙的写作方法。2、能力训练：能用普通话正确流利地朗读课文，认识文中的4个生字。3、价值观目标：阅读本文，体会同学之间纯...
教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文，了解并学习例叙的写作方法。2、能力训练：能用普通话正确流利地朗读课文，认识文中的4个生字。3、价值观目标：阅读本文，体会同学之间纯真的友谊和对这种友谊的珍惜...
前几日，教学《断尺》一课。文中有这样一句话“我接过断尺，心里热乎乎的，却什么也说不出来”。看着这句话，我仿佛看到了文中的“我”当时的感动。于是，我问学生：“同学...
设计理念：这是一篇略读课文，首先将明确编者的意图。在把握文章的主要内容的基础上，体会文章表达的思想感情。略读是学生个性化的行为，在读中自我感悟，从而完成本节课的教学目标。教学目...
教学目标：1、阅读本文，体会同学之间纯真的友谊和对这种友谊的珍惜。2、有感情地朗读课文，了解并学习例叙的写作和方法。3、认识6个文字重 点：朗读课文难 点：写作方法准 备：挂图一、导入新课之前，请同学们...
教学目标：熟练朗读课文，理解课文的意思，培养学生乐于助人、心怀感恩的品质。教学过程：一、导入新课之前，请同学们先来读一组词语。发现这组词语有什么特点了吗？（赞美人物的...
教学目标：1、阅读本文，体会同学之间纯真的友谊和对这种友谊的珍惜。2、有感情地朗读课文，了解并学习例叙的写作和方法。3、认识6个文字重 点：朗读课文难 点：写作方法准 备：挂图教学流程：一、假设情...-
