松花江上 教案
小学语文教科版第八册 松花江上 教案
张寒晖（1902年5月5日——1946年3月11日），原名张蓝璞，字含晖，河北定县人（今河北省定州市）。1925年入北平国立艺专戏剧系，同年加入中国共产党。 1930年在北平加入中国左翼作家联盟。1...
这篇课文是一首歌词，全文分三个层次，首先描述的是我国东北地区本来是美丽富饶的，那里的人们生活得很幸福；接着写抗日战争打响后，人们失去了家园，失去了亲人，只能四处流浪，过着无家可归的流浪生活；最后...
《松花江上》是教科版语文四年级下册第二单元围绕主题“抗日烽火”安排的一篇主体课文《歌词两首》中的第一首。这首歌是震撼中国人民心灵的抗战歌曲。歌词格调悲怆，是中国近代的&...
尊敬的各位领导、专家们：大家好！今天我说课的课题是《松花江上》，下面我就从教材、教法、学法、教学程序几方面谈谈这首歌曲的看法。。一．说教材《松花江上》是湖南文艺出版社八年级上册《音...
师：谁能简单介绍一下九一八事变的经过。生：简单介绍九一八事变。师：我们再一起来看看有关纪录片。（播放纪录片《多事之秋》的片段。）学生观看，认真专注。师：日本侵略者的铁蹄随...
这篇课文是一首歌词，全文分三个层次，首先描述的是我国东北地区本来是美丽富饶的，那里的人们生活得很幸福；接着写抗日战争打响后，人们失去了家园，失去了亲人，只能四处流浪，过着无家可归的流浪生活；最后...
教学目标知识与技能：有感情地朗读歌词。理解歌词内容，体会当年日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志。过程与方法：通过观看录像了解时代背景，以读为本，读出理解...
《松花江上》的歌曲意境及演唱要求：《松花江上》是一首脍炙人口的男高音抒情曲。1937年7月，张寒晖作《松花江上》于西安，词曲均出他之手。1931年，日本当局为实现其侵吞中国的野心，令其驻东北的关东军...
教学目标知识与技能：有感情地朗读歌词。理解歌词内容，体会当年日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志。过程与方法：通过观看录像了解时代背景，以读为本，读出理...
教材说明：《松花江上》是张寒晖写的一首歌的歌词。《松花江上》是一支震撼人心的抗战歌曲。歌曲用悲怆的旋律诉说了故土沦丧的悲惨遭遇，控诉了日本侵略者的野蛮暴行，表达了抗击日寇的决心与早日收复失地...
教学目标：1、理解歌词内容。2、体会当时日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志。培养爱国主义情感。3、正确、流利、有感情地朗诵课文。背诵课文内容。4、学会并掌握...
教材说明：《松花江上》是张寒晖写的一首歌的歌词。《松花江上》是一支震撼人心的抗战歌曲。歌曲用悲怆的旋律诉说了故土沦丧的悲惨遭遇，控诉了日本侵略者的野蛮暴行，表达了抗击日寇的决心与早日...-
