读信与写信 教案
小学语文沪教版第三册 读信与写信 教案
教学目标1,能借助汉语拼音认读本课读，闹，压，拆，所，式，应，卡，图9个生字，重点学习：拆，式。积累词语表中的7个词语，正确抄写5个。2,朗读课文，做到不加字，不漏字，不改字，按标点停顿。能在老师...
教学目标1,能借助汉语拼音认读本课读,闹,压,拆,所,式,应,卡,图9个生字,重点学习:拆,式.积累词语表中的7个词语,正确抄写5个.2,朗读课文,做到不加字,不漏字,不改字,按标点停顿.能在老师的指...
教学目标1,能借助汉语拼音认读本课读,闹,压,拆,所,式,应,卡,图9个生字,重点学习:拆,式.积累词语表中的7个词语,正确抄写5个.2,朗读课文,做到不加字,不漏字,不改字,按标点停顿.能在老师的指导下,根据关键词读...
教材本文讲述了一对父与子之间的生活小故事,父亲由于工作忙的缘故,与儿子见面的机会比较少,同时也是因为儿子已经会念很多字了,于是写信给儿子,想用写信的方式和儿子说话.才读书不久的儿子...
[导入片段] 激趣与体验师:(拿出一封信)同学们,请看,谁知道老师手里拿的是什么生:是信.师:对,这是老师收到的一封信,外面的这个是信封.(把信拆开)里面的这个,我们称为信笺.刚才,我在介绍信封和信笺的...
教学过程:导入课文(出示一封信)同学们,你们看,这是什么板书:信告诉学生:外面是信封,拆开信封,里面的叫信笺.学习生字,比较:拆——折.我知道,今天早上,我班某某同学收到了老师给他的...-
