离别的礼物 教案
小学语文沪教版第十一册 离别的礼物 教案
新教材到底怎么教，它和老教材的教法有什么不同，这个问题困扰着许多老师，可我却长期以来受着老教材的困惑。对于老教材的教法，总觉得看上去是教透彻了、教全面了，一篇文章中该教的、能教的、...
教学目标：1．了解课文的线索和四个人物的性格特点；2．学习本文人物描写的方法；3．学习彼得从小就具有尊敬老人的美德；课前准备：借助“自读引导”，要求学生自主学习本文。教学步骤：一、导...
一、教学目标：通过本课的教学，弘扬尊敬和关心长辈的社会道德风尚，培养学生高尚的思想道德品质，形成健全的人格。二、教学重点：1、学习通过人物的语言、心理描写等来刻划人物形象的写法。2、教育学生形...
上课开始：师：同学们，在家里，爷爷、奶奶和你们住在一块儿的同学请举手？（有十位左右同学举手）师：还是挺多的，（点其中一位女生）请这位同学来说说，老人们和你们住一起你觉得怎么样？相处地...
教学目标1、 引导学生朗读课文中表现人物个性的语句，从分析人物的思想感情入手，准确把握文章的中心意思。2、 在朗读、赏析中带动学生对课文主旨的认识与理解，使学生懂得文章在揭露美国现实社会中世态炎...-
