我站在铁索桥上 教案
小学语文鄂教版第八册 我站在铁索桥上 教案
顾工作品简介著有长篇小说《红军的后代》、《疯人院》、《刑警姐妹》，中篇小说集《被遗弃的天使》、《泪光》，诗集《喜马拉雅山下》、《成熟的季节》、《军歌·礼炮和长虹》、《...
本课教学的重难点是理解诗句，体会诗人表达的情感。怎样帮助学生通过阅读诗歌中的句子，准确地体会到作者的思想感情？我想起了《语文课程标准》中对阅读教学的要求：“阅读是搜集处理信息、认识世...
《我站在铁索桥上》是一首现代诗，描写的是诗人站在铁索桥上，追忆红军当年飞夺泸定桥激烈战斗的场面，展示如今和平美好的生活，高歌英雄的土地，英雄的人民！全诗共四节，感情强烈，借景抒情...
这篇课文是一首现代诗，描写的是诗人站在铁索桥上，思绪万千，追忆红军当年飞夺泸定桥激烈战斗的场面，展示如今和平美好的生活，高歌英雄的土地，英雄的人民！全诗共四节，感情强烈，借景抒情，节奏鲜...
【说教材】首先来谈谈我自己对教材的理解。“铁索桥上显威风，勇士万代留英名。”《我站在铁索桥上》是鄂教版小学语文四年级下册第四单元的一篇课文，本单元围绕“英...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书鄂教版四年级下册第10课教学目标：1、通过自读感悟，交流讨论，理解重点诗句的意思。2、了解诗歌的内容，体会诗人表达的情感。3、培养学生的阅读理解、合作、想象...
今天我说课的题目是“读中感悟读中激情”，说课的内容是鄂教版四年级下册第10课《我站在铁索桥上》。我准备从以下几个方面进行说课：【说教材】首先来谈谈我自己对教材的理解。“铁索桥上显...
今天我说课的题目是“读中感悟读中激情”，说课的内容是鄂教版四年级下册第10课《我站在铁索桥上》。我准备从以下几个方面进行说课：【说教材】首先来谈谈我自己对教材的理解。&ld...
【教学目标】1.学会6个字，会认1个字。2.有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。3.让学生了解革命战争年代英烈们英勇的战斗精神和热爱和平的感情。【教学重难点】1.理解重点诗句的意...
知识与技能：1、 学会6个字，会认1个字。2、 有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。3、 理解重点诗句的意思。了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。过程与方法：允许学生采...
教学时数：二课时。教学过程：第一课时一、 创设情境，激趣导如。1、出示图片或CAI课件，从不同角度展示铁索桥的风貌。2、请学生谈一谈对铁索桥的了解。3、 师描述激情：大渡河河...-
