豆花庄的小家伙们 教案
小学语文鄂教版第八册 豆花庄的小家伙们 教案
俗称为蝈蝈，无脊椎动物，昆虫类，一般指螽斯科包括中华螽斯（Tettigonia chinensis）在内的一些善鸣的雄虫。蝈蝈的身体呈扁或圆柱形，触角一般长于身体。翅发达、不发达或消失。雄性有翅个体在前翅附近有发音...
【教学目标】1.有感情地朗读课文，读背自己喜欢的部分。2.品读重点词句，从中悟出一些品读句子的方法，培养学生理解重点词句的能力。3.研读课文，理解课文内容，感受优美的自然环境给小动物们带来了快乐幸...
《豆花庄的小家伙们》教学反思这是一篇充满灵性，涌动着真情与活力的好文章，如何让学生在学习中，思维之花得以绽放，情感之花得以升华，在教学的过程中，多媒体课件起了至关重要的作用。结合学生的朗读、品...
教学反思：教学永远是遗憾的艺术。在设计与实施的过程中，仍有一些问题明显存在。例如，每次上完课后，我都有遗憾，却一时没有找到解决问题的突破口，这样一首快意十足的古诗，总感觉孩...
《豆花庄的小家伙们》教学反思这是一篇优美的儿童散文，作者用一颗童心与诗心描写了一幅美丽的乡村画卷，描写了一群可爱的小家伙。在8-18自然段中，作者用诗一样的语言，描写了小动物们扣人心弦的歌唱，在这...
一、文本解读，明确目标豆花庄，美丽的村庄、童话的世界！这里有豆叶卷成的、竹楼一样通风透光的小屋；这里有夏夜抬头可见天上的银河及两岸的牛郎、织女；花香四溢的小河边、清凉透亮的渠水边传来了蝈...
【教学目标】1.学会8个字，会认9个字。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.品读重点词句，从中悟出一些品读句子的方法，培养学生理解重点词句的能力。【教学重难点】理解课文内容，感受优美的自然...
教学目标：1、学会8个字，会认9个字。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、品读重点词句，从中悟出一些品读句子的方法，培养学生理解重点词句的能力。4、研读课文，理解课文内容，感受优美的自然环...
教学目标：1、学会8个字，会认9个字。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、品读重点词句，从中悟出一些品读句子的方法，培养学生理解重点词句的能力。4、研读课文，理解课文内容，感...
第一课时教学过程：一、创设情景，激趣导入1、出示课文插图：同学们看到了什么景象？有什么感受？2、师激情导入：多么优美的环境呀，大家想知道，这是哪儿吗？让我们一起去看看吧。3、板...
教学过程第二课时一、激趣导入上节课，我们初读了课文，学习了一至七自然段，认识了豆花庄的小家伙们，现在让我们伴随着音乐再次走进他们那美丽的童话世界吧。请同学们有感情的朗读这...-
