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客中作

(四年级下册 | 五年级上册)
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《客中作》 教案

  • 小学语文鄂教版第九册 《客中作》 教案

  • 鄂教版五年级语文上《客中作》相关资料赏析


    李白于天宝初年长安之行以后,移家东鲁。本诗作于东鲁兰陵,以兰陵为“客中”,可见为开元年间的作品。在繁荣的社会背景中,李白更是重友情,嗜美酒,爱游历祖国的河山景致,在他...
  • 鄂教版五年级上册语文《客中作》相关资料


    创作背景李白天宝(唐玄宗年号,742—756)初年长安之行以后,移家东鲁。这首诗作于东鲁的兰陵,而以兰陵为“客中”,应为开元(唐玄宗年号,713—741)年间亦即入京前的作品。这时社...
  • 鄂教版五年级上册语文《客中作》相关资料


    作者简介李白(701年-762年),字太白,号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人&rd...
  • 鄂教版五年级上《客中作》古诗教学反思


    《客中作》是唐代大诗人李白的一首名作。他的诗学生已读过、学过的有不少,大多数学生都能背几首他的诗。于是,一开课我就卖起了关子:“诗仙是谁?谁如果能够一口气背出他的四首诗,咱们就...
  • 鄂教版五年级上:《客中作》教学设计


    教学目标:1.正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。2.借助注释和课后练习,结合图画展开联想,理解诗句的意思,感受诗人的感情。3.以李白的思乡之情作为主题进行归类积累。教学重难点:理解诗句的意思,感...
  • 鄂教版九册《客中作》教学设计


    课时:1课型:诗词诵读教学目标:1、正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、借助注释和课后练习,结合图画展开联想,理解诗句的意思,感受诗人的感情。3、以李白的思乡之情作为主题进行归类积累。...
  • 《客中作》 教学设计


    教学目标:1、正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、借助注释和课后练习,结合图画展开联想,理解诗句的意思,感受诗人的感情。3、以李白的思乡之情作为主题进行归类积累。教学重难点:理解诗句的意...
  • 鄂教:《客中作》教学设计


    教学过程:一、激趣导入:1、抒写离别之悲、他乡作客之愁,是古代诗歌创作中一个很普遍的主题今天我们再来学习一首有名的诗——《客中作》。2、板书课题,齐读。3、释题:...
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