甘罗十二为使臣 教案
小学语文北师大版第十二册 甘罗十二为使臣 教案
教学目标:1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的...
《甘罗十二为使臣》教学反思教学本篇文章,学生最感兴趣的便是演一演。尊重学生的选择,我放手让学生自由展示。通过这次教学,让我进一步认识到:我们在教育活动中应该尽可能多地为...
甘罗简介甘罗(生卒不详)战国末期秦国下蔡(今属颍上县甘罗乡)人。 甘罗,甘茂之孙,战国时著名的少年英雄。甘罗12岁任秦相吕不韦的侍从,朝野鲜为人知,一次秦欲派使赴燕,吕不韦请老臣张...
《甘罗十二为使臣》教学反思课间操回来,我发现办公桌上赫然摆放着一张字条:老师:您好!按照教学进度,下周我们就要学习《甘罗十二为使臣》这一课了。同学们已经提前预习了这一课。并且非常喜爱这一课。我们商...
教学目标:1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。2.过程...
教学目标:1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。2.过程与方...
学习目标1. 熟读文本,把握人物性格2. 学会面对错综复杂的现实生活,采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧3. 进一步学习积累文言知识,掌握重点实词“相、使、强、难、事...
教学要求1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。2...
教学要求1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。2....
1.板书课题。2.齐读课题,质疑解疑。3.什么是使臣?本文说的使臣是谁?(使臣,一个国家排除访问另一个国家的使者。本文中的小使臣指的是十二岁的甘罗)。4.教学简介甘罗。甘...
教学要求1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品...
教学目标:1、学习新字、新词。2、正确流利有感情地朗读课文。3、了解戏剧文学的形式和特点。4、分析甘罗年少有为、胆识过人、忧国忧民的人物形象。教学重点、难点:1、了解戏剧文学的形...
课时划分一课时教学准备教学赶土、岩石文告(字词卡片)。教学过程一、结实课题,了解文章的作者1.板书课题。2.齐读课题,质疑解疑。3.什么是使臣?本文说的使臣是谁?(使臣,一个国家排除访问另一个...-