《做灯笼》教学教案
教学目标:1、认识14个生字,会书写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、通过本文的学习要让孩子感受到合作的必要,懂得要和别人合作,学习与人合作。教学重点:认读14个生字,会...
日期:2016-10-28
教学目标:1、认识“良、受、赞”等14个生字。会写“良、使”等7个生字和以下词语:咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,懂得...
日期:2012-10-26
教学目标:1、认识“良、受、赞”等14个生字,会写“良、使”等7个生字和以下词语:咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理...
日期:2012-10-26
第一课时一、导入新课师:今天,我们一起来学习28课《做灯笼》,齐读课题,读好灯笼的轻声音节。二、听课件范读课文,整体感知课文内容师:课文讲了谁和谁的故事?(板书:王京和李良)三、初读课文(读准生...
日期:2012-10-26
教学过程:一、故事导入,检查作业:1、课前老师给同学们讲一个美国幼儿园的故事《孩子的第一本书》,让学生从中懂得成为小作家其实并不难,要有读书和写作的兴趣,这很重要。故事里边还包含什么内容呢?这...
日期:2012-10-26