《多有趣的地方》教学教案
教学目标:1、学会12个生字,认识牛字旁;读写8个词语,能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。2、能用“什么地方有什么”写句子,能把“这是...
日期:2011-10-08
教学目标:1、学会12个生字,认识牛字旁;读写8个词语,能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。2、能用“什么地方有什么”写句子,能把“这是多么有趣...
日期:2011-09-21
教学目标:1、学会12个生字,认识牛字旁;读写8个词语,能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。2、能用“什么地方有什么”写句子,能把&ldqu...
日期:2011-09-20
教学目标:1、学会12个生字,认识牛字旁;读写8个词语,能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。2、能用“什么地方有什么”写句子,能把“这是多么有趣...
日期:2011-08-31
教学目标:1、正确朗读课文。2、理解为什么说红领巾生物角是一个有趣的地方。3、仿效例句,把句子说完整。教学过程:1、复习巩固字词。卡片认读生字。看拼音写字。卡片认读词语。...
日期:2011-08-31
第三课时教学目标:1、巩固生字、新词,进行句式训练。2、朗读、背诵课文,初步培养观察生物的兴趣。教学过程:1、巩固练习(1)卡片认读生字,口头扩词:快、物。(2)出示作业5:说说每组字...
日期:2011-08-31
教学目标:1、学会12个生字,认识牛字旁;读写8个词语,能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。2、能用“什么地方有什么”写句子,能把“这是多么有趣的地...
日期:2011-08-30
教学目标:1、学会“趣、教、室、领”等12个生字,理解“有趣、活泼、愉快”等词义。2、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、说句训练:能仿说“是多有趣的“等。4、通过体...
日期:2011-08-30
招聘考试:1、了解红领巾生物角10分A、 背诵课文B、 完成:红领巾生物角是个有趣的地方。这儿不是江河,却(),不是山林,却()。小鱼在水里()着尾巴,()着泡泡,花儿()开放,小树()着风儿()地遥...
日期:2011-06-01
招聘考试:1、了解红领巾生物角10分A、 背诵课文B、 完成:红领巾生物角是个有趣的地方。这儿不是江河,却(),不是山林,却()。小鱼在水里()着尾巴,()着泡泡,花儿()开放,...
日期:2011-05-06
第一单元教学目标1、学会读写48个生字,读准2个多音字(干、漂),认识牛字旁、革字旁和户字旁,学会这些偏旁的写法;读写30个词语,部分词语会运用,能用“多么”“喜欢”等词语写句子...
日期:2011-05-06