《飞夺泸定桥》教学教案
教学目标★认识10个字,写6个字。继续练习写摘录笔记,联系独立识字。★正确、流利、有感情地朗读课文;了解红军长征的可歌可泣地英雄历史,接受革命传统教育。理解课文中“飞”和&ldquo...
日期:2014-09-01
教学目标:★针对课文的特点,借助课外资料和多媒体课件,凭借语言文字,引导学生与文本真诚对话,让学生在读中感受红军战士不畏艰险、勇往直前的精神,并体味“英雄&rdquo...
日期:2014-09-01
教学目标★了解红军飞夺泸定桥的经过。理解红军是怎样抢时间,攻天险的。领悟作者用词的准确性。★学习按事情发展顺序记叙的方法。★有感情的朗读课文,感悟红军不畏艰险,勇往直前的大无...
日期:2014-09-01
预习提示1、通读课文,初步感知文章的主要内容。2、认识“泸、诡、撤、链、狈”,学会“渡、湍、妄、泞、蛇、喉、咙、瓢、震、聋、疯、霎、钧”,理解以下重点词...
日期:2014-08-08
教学目标1、理解并运用以下词语:震耳欲聋、千钧一发、奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈。2、有感情的朗读课文。3、理解课文内容,从中受到革命英雄主义教育。教学重难点理解课文内容,从中受到革命英雄主义教育。教...
日期:2014-08-08
分析教材与学情《飞夺泸定桥》是九年义务教育六年制小学语文第十册第24课.课文按事情发展的叙述顺序易于学生理解,但为什么作者着重写时间紧迫,路途艰险和泸定桥令人胆寒这两方面内容 学生对这个问题理解困难,...
日期:2014-08-08
教学目标:1、了解红军飞夺泸定桥的经过,学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。2、理清课文条理,了解课文是按事情发展的顺序记叙的。3 、有感情地朗读课文。教学重难点:抓住“飞&rd...
日期:2011-04-27
前言:在教学中,有这样一个问题经常困绕着我们的老师:课文长,课时少,怎么处理?特别是小学高年级语文有些课文篇幅较长,离学生的实际生活较远,而学生年龄又小,接受能力有限,教师教起这类文章来,往往...
日期:2011-04-27
目标:情意:感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。知识:会读会写本课生字,理解积累本课重点词语。能力:结合课文的主要内容,说说课文表现了红军战士的什么精神,初步学...
日期:2011-04-14
【学习目标】1、学会本课15个生字,正确读写下列词语:湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身、浩浩荡荡、狼...
日期:2011-04-13
第一课时教学目的:1、学会本课15个生字,正确读写下面词语:“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身...
日期:2011-04-13
教学目标1.进一步学会运用段落大意归并法,归纳课文主要内容。2.学会本课的10个生字,理解23个词浯的意思,能用“关键”、“索性”、“奋不顾身”造句...
日期:2011-04-13
泸定桥简介泸定桥座落在甘孜洲泸定县大渡河上,为全国重点文物保护单位.该桥始建于清朝康熙44年。建成于1706年,“泸定桥”三字由康熙皇帝御笔题写,并立御碑于桥头。泸定桥桥长103米,宽3米...
日期:2011-04-13
教学内容:讲读小学语文第十册《飞夺泸定桥》(第二课时)。教学目标:1、 认识目标:了解红军飞夺泸定桥的经过,理解红军是怎样抢时间,攻天险的,领会作者用词造句的准确性。2、 能力目标:学习按事情...
日期:2011-04-13