《荔枝》教学教案
教材分析:《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文,赞扬了母亲的伟大,同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人,如写母亲洗沙果的事时,一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质,另一...
日期:2011-12-20
一、教学目标1、学会课文中10个生字,认识荔、棠、疤等生字。能准确读写下列词语:工资、安慰、筋脉、剥开、妥帖、慰藉2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容,感受...
日期:2011-09-26
第一课时教学内容:1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义。2、初读课文,理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标:初步了解课文的内容,并能够正确流利地朗读课文。教学过程:一、激趣导入,引...
日期:2011-08-02
一、教学目标1.激发学生热爱社会主义新生活,热爱劳动人民的感情。2.引导学生体会本文的构思技巧;通过对平常事物的体察,引发出富于哲理的思考,并以生动的画面烘托跌宕的情思,从而表现出歌颂...
日期:2011-05-05
教学目标 :1.学会10个生字,认识荔、棠、疤3个字。能正确读写下列词语:筋脉、剥开、妥帖、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.理解课...
日期:2011-04-02
一、教学目标1.激发学生热爱社会主义新生活,热爱劳动人民的感情。2.引导学生体会本文的构思技巧;通过对平常事物的体察,引发出富于哲理的思考,并以生动的画面烘托跌宕的情思...
日期:2011-04-01
《荔枝》是新选入的一篇文章,作者肖复兴。乍看题目,文章似要介绍荔枝,细读会发现,作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,表达对母亲深切的怀念之情...
日期:2011-03-30
教材分析:《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文,赞扬了母亲的伟大,同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人,如写母亲洗沙果的事时,一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质,另一...
日期:2011-03-30
课文简析《荔枝》是新选入的一篇文章,作者肖复兴。乍看题目,文章似要介绍荔枝,细读会发现,作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,表达对母亲...
日期:2011-03-30
教学内容:1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义。2、初读课文,理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标:初步了解课文的内容,并能够正确流利地朗读课文。教学过程:一、激趣导...
日期:2011-03-25
教材分析:《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文,赞扬了母亲的伟大,同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人,如写母亲洗沙果的事时,一方面写出了母亲勤俭朴实、...
日期:2011-03-25
课文简析《荔枝》是新选入的一篇文章,作者肖复兴。乍看题目,文章似要介绍荔枝,细读会发现,作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,...
日期:2011-03-24
课文简析《荔枝》是新选入的一篇文章,作者肖复兴。乍看题目,文章似要介绍荔枝,细读会发现,作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,表达对母亲深切...
日期:2011-03-24
教学内容:1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义。2、初读课文,理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标:初步了解课文的内容,并能够正确流利地朗读课文。教学过程:一、激趣导入,引...
日期:2011-03-22
教学目标:使学生体会理解母亲对儿孙的爱,并体会作者表达真情实感的方法。教学内容:1、通过理解重点词句,体会理解母亲对儿孙的爱。2、有感情地朗读课文。教学过程:一、复习回顾1、自由读课文。2、思考:通过...
日期:2011-03-22