《三借芭蕉扇》教学教案
教学目的：一．能正确、流利、有情感地诵读课文，分段落复述课文。二．通过熟读课文，认识孙悟空3借芭蕉扇的经由，学习孙悟空不怕难题、勇于斗争的精神，感受名著魅力。三、通过学习文...
日期：2013-02-26
教学目标：1 学会本课文的14个生字，理解有关词语。会用“竟然”，“水泄不通”造句。2 联系课文读懂作业4中的有关句子，并理解带点的词语，懂得利用恰当的夸张，才能写得更具体...
日期：2011-11-09
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，分段落复述课文。2．通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难、敢于斗争的精神，感受名著魅力。3、通过学习文本，...
日期：2011-11-09
教学要求：1、过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，体会孙悟空足智多谋、英勇善战、镇定自若……的性格特征。2、学习利用恰当的夸张，才能写得更具体、生动。教学过程...
日期：2011-11-07
教学目标：知识技能：1．会认6个生字，理解有关词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读，复述课文。3．通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过。4．了解孙悟空人物形象的...
日期：2011-04-25
教学要求：1．学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解主要词语，会用“竟然”、“水泄不通”造句。2．能正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。3．联...
日期：2011-03-25
