《狐狸和乌鸦》教学教案
课 题11、狐狸和乌鸦课时2—1总课时总第:日期教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，绿线内的7个字只识不写，认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。3、正确，美观的书写本课生字...
日期：2012-12-05
[教学目标]1、认识本课生字10个。2、积累词语8个，句子2句。3、能正确、熟练地朗读课文。4、懂得只爱听奉承话，就会上当的道理。知道要正确认识自己。[教学过程]一、谈话引入。1、 出示课题，...
日期：2012-01-03
《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计一、教材简析这是一则有趣的寓言故事。讲乌鸦叼到了一块肉，停在大树上。狐狸见了口水直流，他对乌鸦讲了三次奉承话：假惺惺地笑着问候，假装关心...
日期：2011-06-03
【教材简析】这篇课文是一篇童话，讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易受骗上当。课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻，乌鸦给孩子找到一片肉，狐狸想吃乌鸦叼着的肉...
日期：2011-05-18
【教材简析】这篇课文是一篇童话，讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易受骗上当。课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻，乌鸦给孩子找到一片肉...
日期：2011-05-06
