《十二生肖》教学教案
教学目标：★通过教学，掌握用纸造型的方法，能生动地粘贴生肖图。★学习纸条造型的方法。★从粘贴十二生肖的过程中，学习变形、夸张的艺术表现手法，培养学生爱美的情操和创造美的能力。教学重点：学习夸张...
日期：2015-01-29
教学目标：★创设活泼诙谐的情境，让学生在模仿角色的艺术表演中学习《十二生肖歌》；★引导学生认识十二生肖中的小动物，初步了解年龄与属相之间的关系；★教育学生关心身边的小动物，爱护小动物...
日期：2015-01-29
教学内容：冀教版语文一年级下册《十二生肖》综合活动课教学过程：一、展示搜集的饰品、剪纸或雕塑、年历等，说说它的来历以及喜欢的原因。二、（设想：开阔视野，加深认识）三、说说搜集的有关生肖的...
日期：2015-01-29
教材分析：十二生肖，是每个生命出生、成长的见证，它们传递着劳动人民的美好品德和善良愿望，反映着中华民族自古对生命的尊崇、对生活的热爱。《十二生肖》这个生动有趣的民间传说，不仅让孩子们认识了十...
日期：2012-12-13
一、教学要求：1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文大意，了解神话传说中十二生肖的来历。3、正确认读本课课后的十七个生字，会写六个生字。二、教学设计及说明：（一）导入新课：同学们，谁...
日期：2012-12-13
一． 引入课题。1．说说你属什么？你的家人属什么？2．教师随即贴图。3．让学生知道有十二个生肖，老师依次贴十二个生肖图。4．读课题。说明：学生通过看图理解，形象直观。二． 听录音，读儿歌。1．...
日期：2011-09-06
教学过程;一、声音导入、激趣引情1、小朋友们，老师带了神秘客人来，竖起你的小耳朵，看看谁听得准。（播放牛、马、猪、羊等动物的叫声，学生们一一认出。）2、它们来自今天要学的“十二生肖”中...
日期：2011-05-13
