《蒙蒙细雨》教学教案
教学目标:1.认识、会写13个生字;辨析多音字“藏”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;理解课文内容,领略藏族山村初春的美丽景色。3.体会作者对藏族山村的热爱之...
日期:2016-03-21
教材分析《蒙蒙细雨》一文描写了初春蒙蒙细雨中的藏族山村的美丽景色:田野充满生机,学校孕育希望,雪山的未来一定春色迷人,表达了作者对藏族山村的热爱与美好未来的憧憬。文章段落分明...
日期:2013-02-26
教学目标:1、认识、学会13个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵全文。3、理解课文内容,领略山村初春的美丽景色。教学重点:掌握生字的音、形、义,理解课文内容,背诵自己...
日期:2013-02-25
教学目标:1、通过比较,继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白,进行说话训练,培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大...
日期:2011-05-18
教学目标:1、通过比较,继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白,进行说话训练,培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的,感受...
日期:2011-05-10
教学目标:1、通过比较,继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白,进行说话训练,培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的...
日期:2011-05-09
教学目标:1、通过比较,继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白,进行说话训练,培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的,...
日期:2011-05-05