《论语八则》教学教案
沪教版六年级语文下《论语八则》教学教案
教学要点:学习、理解并背诵第四至第八则教学步骤:一、学生默写《论语》第一、二、三则二、初读第四至第八则,扫除语言障碍罔(wǎng) 殆(dài) 箪:(dān) 曲肱(gōng) 1.教师朗...
日期:2016-02-29沪教版六年级语文下册《论语八则》教学教案
教学目标:知识和能力目标1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力;2.了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。3.学会朗读背诵文言文,掌握学习...
日期:2016-02-29沪教版语文六下:《论语八则》教案
【学习目标】1.读准每一个字,掌握文言文的一般语气和节奏,理解八则语录的内涵和现实意义。2.了解“论语”表达的艺术方法和这些方法所产生的作用(排比的语气气势...
日期:2012-12-12沪教:《论语八则》教案设计
【教学设计】[教学目的]1.掌握常用的文言实词,能用现代汉语说出语录的意义。2.理解课文思想内容,并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。3.能流畅地朗读、背诵课文。4.学习分类整理笔记的方法;积累成...
日期:2010-04-24